1.儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（）。

2.简述幼儿独立自主性教育应注重的几个问题。

3.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是（）

4.儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。（）

5.新生儿最发达的感觉是味觉。（）

6.目前社会上一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起各式各样的兴趣班、特长班，实施所谓

7. 幼儿从平行游戏发展为联合游戏，主要反映了幼儿的()。

8.20世纪80年代以来，国际幼教界逐步认识到“整合”对幼儿学习的重要意义，给幼儿提供“整合”的课程成为了国际国内幼教工作者的共识。（）

9.发现学习

10.教育家（）在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。

11.儿童虽然可以通过生活实践学习部分实物概念，但由于概念的抽象性，儿童学习概念的方式主要还是向成人学习，而并非主要靠自己总结或生活实践。（）

12. 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )

13. 心理学家( )通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。

14.“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（）。

15.儿童发展包括生理发展和心理发展两方面。（）

16. 童年期的思维特点是以具体的形象思维为主，对抽象的事物不易理解；少年期则以抽象思维为主，能进行理论逻辑推断，这主要是从思维发展的角度解释了儿童身心发展的（  ）规律。

17. 有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一 起哭，这表明幼儿的情绪具有( )。

18.儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合、相互作用的过程。（）

19.试分析学前班教育小学化倾向的危害及原因，并提出改革建议。

20.幼儿园班级工作计划是指班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。（）