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1.随机教育要求教师有灵敏的反应能力,善于捕捉和利用即时出现的偶然、短暂的教育良机。()
判断题2. ( )是一种爆发式,猛烈而短暂的情绪状态,狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是其状态的表现。
单选题A. 激情~||~应激~||~心境~||~恐惧
3.试述幼儿园环境创设应坚持的原则。
填空题4.教师在知道角色游戏时应注意什么?
填空题5.下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是()
单选题A. 培养幼儿爱思考的习惯~||~鼓励幼儿参与制作陀螺~||~教会幼儿使用玩具~||~体验探究的乐趣
6.一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说“看,一只很大的鸟!”从语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是()。
单选题A. 过度规范化~||~扩展不足~||~过度泛化~||~电报句式
7.大班幼儿专心进行一场游戏可以坚持一小时以上,甚至可以在好几天内连续做同一种有兴趣的游戏。()
判断题8. 有的教师在指导幼儿游戏时,很少用心了解幼儿内心的想法,总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿,要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是()。
单选题A. 对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识~||~对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察~||~对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重~||~对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解
9. 关于综合教育的含义说法不正确的是( )
单选题A. 综合教育作为一种教育观念或指导思想时,并不否认各分领域的教育,而是试图建立各领域的联系~||~综合教育是进行教育或设计课程的一种观念和指导思想~||~幼儿园可以以综合教育的思想为指导,根据本地本园的实际,找准基点,进行不同层次、不同程度的综合教育~||~与综合教育课程完全等同
10.活动目标指某次教育活动需要达成的目标。()
判断题11.在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是()。
单选题A. 社会环境~||~学校制度~||~物质文化~||~精神环境
12.简述组织幼儿园一日活动应注意的问题。
填空题13.物质环境
填空题14. 班级管理是通过计划、组织、实施、()等环节来实现的。
单选题A. 总结~||~小结~||~调整~||~检查
15.体育游戏
填空题16.幼儿本身特点和幼儿教育特点决定了幼儿教师劳动的创造性。()
判断题17.随着神经系统和肌肉的发育,儿童开始学会控制身体各部位的小肌肉的动作。()
判断题18.幼儿教育的领导权和性质取决于()。
单选题A. 国家地理~||~国家人口~||~国家制度~||~国家经济
19.保育环境是从强调保教结合这一特点划分的,文化、心理环境是从课程的结构及特征来划分的。()
判断题20.星期一,A老师埋怨地说:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的?”站在一旁的B老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩子,我们的工作就好做多了!”A老师接着说:“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见,好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没有办法……”请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论,分析和评论A、B老师的教育观点,并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。
填空题
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