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1.下列关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()
单选题A. 以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起~||~自选游戏环境的创设是由教师进行的~||~可在积木区提供一些人偶小动物交通工具模型等辅助材料~||~娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能看到里面有什么
2.有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是( )。
单选题A. 自我教育~||~家庭教育~||~学校教育~||~社会教育
3. 认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是()。
单选题A. 预演说~||~剩余精力说~||~复演说~||~松弛消遣说
4. 为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是()教学方法。
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~言语直观~||~动作直观
5.感受教育法适用于艺术教育活动,内容主要包括触觉、视觉、味觉、立体感觉等感官训练。()
判断题6.1岁半的儿童只能集中注意5~8分钟。()
判断题7.对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要注意思想品德教育的要求。()
判断题8. 若儿童言语发育、社会交往出现障碍,而且伴有行为异常,兴趣奇特,往往是()的症状。
单选题A. 口吃~||~缄默症~||~自闭症~||~多动症
9.生活预备说
填空题10.属于幼儿园教学的特点的有()。
多选题A. 活动性~||~参与性~||~生活性~||~启蒙性~||~情境性
11.室内设备摆放或玩具的安排应尽量以方便幼儿取用和走动为原则。()
判断题12.培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。
单选题A. 道德认识~||~道德意志~||~道德情感~||~道德行为
13.在活动中,幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动的()
单选题A. 活动性原则~||~巩固性原则~||~发展性原则~||~科学性原则
14.小班幼儿进行游戏时往往没有预先的主题,更谈不上计划,其游戏更多是反映一些日常生活的琐事。()
判断题15.能意识到同音字有不同意义是幼儿词汇发展的表现。()
判断题16.教师所提出的教育目标,既不可任意拔高,也不能盲目滞后,内容的安排应以儿童身心发展的成熟程序为基础,注重儿童的学习准备。()
判断题17.准备环境、控制环境、调整环境是教师在幼儿园环境创设中的重要作用。()
判断题18.世界上第一所幼儿园的创立者是()。
单选题A. 夸美纽斯~||~洛克~||~福禄倍尔~||~卢梭
19.教师根据教育的要求以及幼儿的特点,有效地调控环境中的各种要素,属于幼儿环境的可控性。()
判断题20.沟通
填空题
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