1.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。

2. ( )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。

3.简述托幼机构家长工作的五项原则。

4.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的方向进行。（）

5. 幼儿园教育评价中最基本的评价方法是（）。

6.最近班上正在开展主题活动“我爱我家”。这天，结构游戏时，小贝说：“我想搭个房子。”子子说：“我想搭个滑梯。”杨老师说：“那你们就搭个幼儿园吧!”孩子们迟疑了一下说：“好吧”。于是，他们为搭建“幼儿园”而忙碌起来。不一会儿大家就用大积木搭出了高高的“幼儿园”墙体，就在屋顶将要盖成功的时候，由于孩子们的身高不够，盖顶的积木没放好滑了下来，整个墙体都垮塌了。孩子们反复尝试几次后还是不成功，非常沮丧。正当他们想放弃时，杨老师走上前说：“你们想想班上有什么东西可以让我们迅速‘长高’呢？”豆豆左看看、右看看，突然惊喜地说：“我们可以搬凳子垫脚。”于是，他们迅速搬来了两个凳子，搭好墙体后，站上凳子准备盖顶。这时，杨老师微笑着走过来帮忙扶稳凳子，孩子们终于成功了。

7.直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是（）

8.所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

9.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是()。

10.请依据皮亚杰的理论，简述2~4岁儿童思维的主要特点。

11. 在幼儿阶段最常见的游戏是()。

12. 随年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别（  ）。

13.简述幼儿园课程与中小学课程的区别。

14. 关于“单一活动”目标的说法，不正确的是( )

15.俄国资产阶级民主教育家（）的教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

16.幼儿园文化影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。（）

17.攻击性行为是一种相当稳定的行为，幼儿期攻击性强的孩子到成年后多数也有攻击性。（）

18.观察法

19. 幼儿社会领域教育的基本知识不包括( )

20.看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的_____。