1.《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动时间不得少于（）。

2.同伴的相互作用对儿童同情等能力的形成起着决定作用。（）

3.实质教育论是欧洲18～19世纪对立于形式教育论而出现的一种教育学说。（）

4.思维是人类认识活动的核心之一，思维的产生是儿童心理发展的重大质变。（）

5.幼儿园全面发展教育

6.环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性，即环境设计的目标要与幼儿园教育目标相一致，并符合幼儿全面发展的需要。（）

7.儿童体重超过按身高计算的平均标准体重20%，或者超过按年龄计算的平均标准体重加上两个标准差以上时，即为肥胖症。（）

8.保育员

9. “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()

10.简述世界各主要国家学前教育任务认识方面的共同特点(发展趋势)。

11.简述学前儿童自觉的行动目的形成的过程。

12.对健康儿童定期或不定期地进行体格检查，称为健康检查。通过系统的检查，可以了解儿童生长发育和健康状况，尽早发现疾病或身体缺陷，以便及早采取矫治措施。健康检查是集体儿童机构保健工作中的一项重要内容。（）

13.幼儿颜色视觉的发展，主要在于颜色视觉与掌握颜色名称的联系。（）

14.试述张雪门的自由教学法。

15.托儿所

16.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于（）。

17. 让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线，他往往踏在线上了，这是因为（）。

18.课程评价要遵循哪些基本的原则?

19.会选择和利用建材，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）

20.1979年，联合国发起了“国际儿童年”。（　）