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1.学习策略训练的原则有【】
多选题A. 主体性原则~||~内化性原则~||~特定性原则~||~生成性原则~||~有效的监控原则
2.在近代教育史上,认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是()
单选题A. 现代教育理论~||~传统教育理论~||~形式教育理论~||~实质教育理论
3.班主任工作的重要性体现在哪些方面?
填空题4.按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为()。
多选题A. 品德常规管理~||~学习常规管理~||~教育活动常规管理~||~学籍常规管理~||~生活常规管理
5.国家课程往往由专家制定,采用的课程开发模式是()
单选题A. 实践一评估一开发~||~研制一开发一推广~||~实践一开发一推广~||~研制一评估一开发
6.将教学理论建立在心理学基础上,将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家是()。
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~康德~||~杜威
7.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。
多选题A. 家庭教育~||~道德教育~||~班级教育~||~学校教育~||~社会教育
8.我国实施义务教育的法律保证是()。
单选题A. 《宪法》~||~《素质教育法》~||~《义务教育法实施细则》~||~《义务教育法》
9.联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。
填空题10.教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用是因为学生具有()
单选题A. 依赖性~||~向师性~||~背师性~||~示范性
11.教师的语言包括口头语言、书面语言、和_____。
填空题12.课程计划对学校有何指导意义?
填空题13.由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年学生的主体地位,因而他们具有明显的()。
单选题A. 自律意识~||~维权意识~||~自我意识~||~服务意识
14.学生的思想品德是在社会活动和______中逐步形成和发展起来的。
填空题15.新课程改革的《基础教育课程改革纲要(试行)》正式颁布于()
单选题A. 2002年~||~2001年~||~2002年~||~2006年
16.选择教学方法的依据有()。
多选题A. 学校的校风和班风~||~学生的年龄特征~||~每节课的重点和难点~||~教学的目的和任务~||~教学内容的性质和特点
17.教育途径
填空题18.请简述教学过程的四种变量。
填空题19.教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的
单选题A. 职业道德信念~||~职业道德习惯~||~职业道德意识~||~职业道德理想
20.有人认为教学的目的就是为了传授知识,智力的发展是教学无法直接掌控的,而且掌握知识与发展智力更无法在教学过程中同时实现。请用所学教育学理论评析这一观点。
填空题
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