1.生产力对教育的决定作用体现在哪些方面?

2.教育具体而实在的规定性表现在（）

3.19世纪70年代，英匡学校德育学家彼得·麦克费尔和他的同事创立了____的道德教育模式。

4.教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。()

5.近年来，我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生，学校内学生恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等事件更是屡见不鲜。所有这些，令人不寒而栗，给家庭、学校和社会带来恐慌。请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。

6.简述小学德育贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。

7.向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士缺席的思想家是()。

8.重在发展学生知识与能力的课程是（　）。

9.简述教师的人格特征。

10.学校课程的设置直接受制于（　）。

11.有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。

12.教师良好人格特征的构成要素有哪些？

13.“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是（）。

14.为什么说教学过程是一种特殊的认识过程？

15.简述小学班主任的作用。

16.小明上课爱捣乱，班主任老师对他的意见非常大，经常点名批评他。有一次正值班主任上课，他又在下面与其他同学打架，老师把他揪到讲台上，结果他趁老师不注意时朝全班同学做鬼脸。 试分析该老师的做法，如果你是小明的班主任，你会怎么做？

17.简述学生的本质特征。

18.绅士教育放在首位的是（）

19.当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。()

20.现代教育与传统教育的根本区别是重视()