1.情感陶冶德育方法主要有哪几种方式()。

2.为什么说学校教育在人身心发展中起主导作用?

3.在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是（）

4.“揠苗助长”违反了儿童身心发展的（）规律。

5.在教学中贯彻科学性与思想性统一原则的基本要求有哪些?

6.学生李伟因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使李伟同学守纪律应采用的方法是（　）。

7.19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了()的教学过程四阶段说。

8.简述小学改革的内容。

9.马克思主义关于人的全面发展的理论确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，是我目制定教育日的的()

10.简述理论联系实际原则的含义和实施要求。

11.课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有()。

12.？？试论述人的身心发展的主要影响因素及其作用。？？

13.德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　）制约的标志。

14.赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（　）。

15.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()。

16.一个人为人正直，富于同情心，待人诚实，乐于奉献。表现出他性格的（）

17.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。()

18.新课程以（）为理论基础。

19.构建______的理想，是非制度化教育的重要体现。

20.我国学校教学的基本组织形式是()。