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1.率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（）
单选题A. 埃拉斯莫斯~||~夸美纽斯~||~德鲁克~||~马卡连柯
2.奖励和惩罚属于德育方法中的（）。
单选题A. 比较法~||~榜样法~||~自我教育法~||~品德评价法
3.中国封建社会学校类型主要有（）
多选题A. 官学~||~骑士学校~||~私学~||~书院~||~教会学校
4.制约课程的三大因素是社会、儿童和（）。
填空题5.在德育过程中，起主导作用的因素是（）
单选题A. 教育者~||~受教育者~||~德育内容~||~德育力法
6.决定教师劳动创造性的是（）。
单选题A. 劳动任务~||~工作性质~||~劳动对象的特点~||~劳动手段的特殊性
7.教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括：物质条件、教师队伍、和 _____。
填空题8.“人的全面发展”是指______的全面发展。
填空题9.简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。
填空题10.何谓主题班会?主题班会的形式主要有哪些?
填空题11.学校进行全面发展教育的基本途径是（ ）。
单选题A. 课外活动~||~实践活动~||~教学活动~||~班主任工作
12.近代学科课程的基础是（）奠定的。
单选题A. 洛克~||~夸美纽斯~||~卢梭~||~杜威
13.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）
单选题A. 读、写、唱~||~唱、跑、跳~||~读、跑、跳~||~读、写、算
14.教育史上，__________着重训练学生的思维方式；__________着重传授对实际生活有用的知识。
填空题15.你认为教育对于构建和谐社会具有什么意义和作用?
填空题16.马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是（）
单选题A. 脑力劳动与体力劳动相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~知识分子与工人农民相结合~||~城市与农村相结合
17.简述现代学制改革的趋势。
填空题18.联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的区别。
填空题19.小学德育的途径有哪些?
填空题20.问题行为与差生、后进生等问题学生的()。
单选题A. 对象相同~||~概念不同~||~都是对学生的总体评价~||~都是一个教育性概念
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