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1.课程有不同的分类标准,根据课程任务的不同,课程可分为()。
多选题A. 基础型课程~||~拓展型课群~||~核心课程~||~研究型课程~||~融合课程
2.构成德育过程的要素有教育者、受教育者、德育方法和()
单选题A. 德育途径~||~德育内容~||~德育活动~||~德育评价
3.转化后进生,首先要做的是()
单选题A. 帮助后进生树立自信心~||~帮助后进生搞好学习~||~做好家访,争取家长配合~||~帮助后进生改正缺点
4.布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括三个主要部分:一是()领域、二是()领域、三是()领域。
填空题5.朱代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是____。
填空题6.()的核心与关键是人际关系。
单选题A. “纲要信号”图表教学法~||~非指导性教学法~||~暗示教学法~||~程序教学法
7.教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于()。
单选题A. 教学设计能力~||~教学组织能力~||~教学决策能力~||~教学监控能力
8.简述小学德育的意义。
填空题9.《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()
单选题A. 巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则~||~直观性原则
10.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是()。
单选题A. 因材施教原则~||~巩固性原则~||~启发性原则~||~科学性和教育性相结合的原则
11.平常所说的三结合教育,这“三结合”是指( )。
单选题A. 学校、家庭、社会三种教育力量的一体化~||~教师、学生、教室的三结合~||~历史、现实、未来的三结合~||~教科书、实验室、网络的三结合
12.从课程的表现形式来看,校园文化属于()。
单选题A. 显性课程~||~校本课程~||~隐性课程~||~综合课程
13.简述教师选择教学方法的依据。
填空题14.小学德育过程中存在多种矛盾,其中的主要矛盾是()
单选题A. 教育者与受教育者的矛盾~||~受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾~||~教育者与教育内容、教育方法的矛盾~||~教育者提出的德育要求与教育者已有品德水平之间的矛盾
15.心理活动对一定对象的指向和集中是()
单选题A. 注意~||~观察~||~感觉~||~知觉
16.学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法称()。
单选题A. 讲授法~||~实验法~||~参观法~||~练习法
17.写实期(名词解释)
填空题18.德育的方法包括教育者的 方式和受教育者的受教修养方式。
填空题19.标准化考试要求效标关联效度在()以上,考试才算有效。
单选题A. 0.45~||~0.5~||~1.0~||~1.45
20.简述教学的一般任务。
填空题
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