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小学教育学5039道题

1.美国学者斯克里文针对目标评价模式的彝端提出了——

填空题

2.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是()。

单选题

A. 文化教育~||~科技发展~||~计划生育的实施状况~||~基础教育的状况如何

3.我国传统的小学课堂以分科为主,存在很多弊端,试分析。

填空题

4.文艺复兴以后,很重视教育的人文主义思想家主要有()。

多选题

A. 意大利的维多里诺~||~尼德兰的伊拉斯谟~||~捷克的夸美纽斯~||~法国的拉伯雷~||~法国的蒙田

5.简述1939年凯洛夫《教育学》的主要特点。

填空题

6.班集体形成的条件和前进的动力是。

单选题

A. 共同的奋斗目标~||~班主任的要求~||~班级内部的矛盾斗争~||~共同的活动

7.创作“美人鱼”运用的是想象的哪种加工方式()

单选题

A. 黏合~||~夸张~||~拟人化~||~典型化

8.影响随意注意的因素有哪些?

填空题

9.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。

单选题

A. 柏拉图~||~亚里士多德~||~昆体良~||~苏格拉底

10.教育是人类社会特有的现象,教育具有__________。

填空题

11.《中华人民共和国义务教育法》修订通过于()年。

单选题

A. 1986~||~1995~||~2001~||~2006

12.做好班主任工作的前提和基础是()。

单选题

A. 组织和培养班集体~||~全面了解学生~||~培养优良的班风~||~做好后进生转化工作

13.国家教育法规()地方教育法规

单选题

A. 相当于~||~优先于~||~服从于~||~指导

14.从心理学的角度看,小学生是指学龄初期儿童,年龄大约在()

单选题

A. 3、4岁~11、12岁~||~5、6岁~11、12岁~||~6、7岁~11、12岁~||~5、6岁~12、13岁

15.不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是()。

单选题

A. 重视课程的标准化建设~||~重视课程内容的现代化、综合化~||~重视基础学科和知识的结构化~||~重视能力的培养

16.中国封建社会学校类型主要有()

多选题

A. 官学~||~骑士学校~||~私学~||~书院~||~教会学校

17.为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来教育家提出了()。

单选题

A. 系统性原则~||~启发性原则~||~量力性原则~||~理论联系实际原则

18.新课程以()为理论基础。

多选题

A. 建构主义的学习理论~||~多元智能理论~||~自然主义理论~||~实践主义理论

19.注入式教学最本质的特征是

单选题

A. 教师从头讲到尾~||~以讲授法为主~||~强调教师的主导作用~||~把学生看作是知识的容器

20.直观教具可分为()几类

多选题

A. 语言直观~||~听觉直观~||~实物直观~||~模象直观

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