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1.小学教学的任务是什么?
填空题2.我国义务教育的教学计划的基本特征是()。
单选题A. 强制性、基础性、科学性~||~强制性、普遍性、科学性~||~科学性、普遍性、基础性~||~强制性、普遍性、基础性
3.“一两的遗传,胜过一吨的教育”的观点属于()
单选题A. 环境决定论~||~遗传决定论~||~教育万能论~||~二因素论
4.课程现代化的代表人物是( )。[2,
多选题A. 布鲁纳~||~赞可夫~||~杜威~||~克伯屈~||~瓦•根舍因
5.与中学德育和大学德育不同,小学德育所具有的鲜明特点是()
单选题A. 直观性和多样性~||~基础性和奠基性~||~直观性和基础性~||~多样性和奠基性
6.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”,说明教学中应重视()。
单选题A. 知识的传授~||~发展学生的能力~||~培养学生积极的心理品质~||~培养学生良好的思想品德
7.学生申诉制度
填空题8.衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是( )。
单选题A. 认知~||~情感~||~意志~||~行为
9.小学班主任的常规工作包括什么?
填空题10.教师的专业发展应包括三个有机统一的阶段,这三个阶段是()
多选题A. 职前培养~||~继续教育~||~入职辅导~||~在职进修
11.教师指导学生完成课堂作业时的注意事项有哪些?
填空题12.班级授课制的优点有哪些?
填空题13.一切教育工作的出发点和归宿是( )。
单选题A. 教育方针~||~教育机智~||~教育政策~||~教育目的
14.学生操行评定的主要负责人是()
单选题A. 科任教师~||~班主任~||~级任导师~||~班委会
15.下面表现说明罗森塔尔效应的是()。
单选题A. 老师让背书,学生们认真地背书。~||~老师对学生说“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了。~||~学生犯了错误,老师批评了他~||~老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师。
16.确定教育目的的客观依据是()
单选题A. 制定教育目的者的哲学观念~||~制定教育目的者的人性假设~||~制定教育目的者的理想人格~||~特定的社会政治、经济、文化背景
17.学制确立的依据是什么?
填空题18.__________是指教学过程中师生之间互相传递信息的工具(或叫传递信息的物质媒体)。
填空题19.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继’续不断生长的能力”,体现了()的观点。
单选题A. 教育的无目的论~||~神学的教育目的论~||~社会本位的教育目的论~||~个人本位的教育目的论
20.教育和教师的责任虽然是有限的,但精心精致、尽心尽力地做好教书育人的工作,却是我们每个教育工作者的必然担当。()
判断题
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