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1.运用说服教育法进行德育要注意哪些问题?
填空题2.家庭教育具有什么特点?( )
多选题A. 早期性~||~感染性~||~针对性~||~及时性
3.学生评价的功能有()。
多选题A. 诊断功能~||~导向功能~||~发展功能~||~管理功能
4.从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括()
多选题A. 教师的行为~||~教师的义务~||~教师的良心~||~教师的公正~||~教师的幸福
5.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”思想的提出者是()。
单选题A. 孔子~||~杜威~||~昆体良~||~思孟学派
6.罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授()知识。
单选题A. 天文~||~几何~||~读写~||~修辞
7.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()。
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~言语直观~||~虚拟直观
8.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
单选题A. 课程标准~||~课程计划~||~教科书~||~课本
9.教育目的和教育方针的关系是()
单选题A. 教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一~||~教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事~||~教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系~||~教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分
10.重在发展学生知识与能力的课程是( )。
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~地方课程
11.取得教学成功的内因是( )。
单选题A. 教师的主导作用~||~学校的管理作用~||~教材的媒体作用~||~学生的主体作用
12.《儿童权利公约》包括的基本原则包括()
多选题A. 无差别原则~||~儿童利益最佳原则~||~尊重儿童尊严原则~||~尊重儿童观点与意见原则~||~无歧视原则。
13.简述我国小学课程改革的发展趋势。
填空题14.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。
单选题A. 管理能力~||~组织能力~||~教育能力~||~教学效能感
15.试述科技和教育的相互关系。★★★☆☆
填空题16.讲授法可分为三种即()。
多选题A. 讲述~||~讲解~||~讲演~||~讲读~||~讲说
17.学生主体性的基本内涵是什么?请结合实际阐述教育过程中应如何尊重和发挥学生的主体性。
填空题18.我国近代小学的开端于()。
单选题A. 1878年~||~1887年~||~1897年~||~1898年
19.课程论侧重研究()。
单选题A. 教什么~||~为谁教~||~如何教~||~为谁学
20.__________是科学的世界观和方法论,是迄今为止观察处理问题唯一正确的立场、观点、方法。
填空题
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