1.教育方针

2.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语体现了（）的观点对人的教育方式的影响结果。

3.运用范例教学法进行教学时，教学内容的选择必须具有（）。

4.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

5.我国目前小学教学中常用的教学原则有（　）。

6.注重学生基础学力培养的课程是()。

7.《学记》是世界上最早的教育文献。其中，——反映了启发性教学原则。（）

8.我国著名的化学家卢嘉锡。20世纪30年代曾兼任省立埂门中学的数学教师。有一天，一个学生对他说：“卢老师，我有一道几何题做不出来，帮我解答一下好吗？”卢先生一看题目，似乎很简单，可一时又做不出来，于是对学生说：“我留着做做看。”课后在图书馆里，卢先生费了九牛二虎之力，才在新出版的一本外国杂志上找到这道难题的答案。原来，这是该杂志的悬赏题目，是一项最新的研究成果，那个学生找来给卢先生做，是有意为难他。卢先生知道后，尽管有些生气，但还是心平气和地向学生详细介绍了解题的方法和具体过程，直到那个学生完全弄懂为止。接下来，卢先生又诚心诚意地对学生说：“闽南有句老话，叫‘只有状元学生，没有状元先生’。我现在虽然教你们，但还有许多东西自己也不懂。需要更进一步学习。”学生听了甚为感动。 请运用所学的教师职业道德规范对卢先生的言行进行分析。

9.小学课外活动的基本特点是()。

10.以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。

11.自学—指导教学模式是我国中小学教学实践长期以来普遍采用的教学模式。

12.当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花，这种做法属于()

13.影响遗忘的因素有哪些?

14.国家课程往往由专家制定，采用的课程开发模式是()

15.构成一节课的最基本的组成部分是()。

16.少先队活动的原则有（）。

17.教师教育观的核心是()。

18.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（　）

19.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（　）。

20.课外活动