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1.一个9岁的狼孩被救后,研究人员花了几年的时间也只教会了她几个单词,这个事实说明了个体身心发展具有不均衡性,这个狼孩错过了发展的_________。
填空题2.简述20世纪以后教育的特点。
填空题3.下列可以用迁移的道理加以解释的现象是()。
多选题A. 举一反三~||~闻一知十~||~触类旁通~||~不愤不启,不悱不发~||~物以类聚
4.教学工作的中心环节是()。
单选题A. 备课~||~上课~||~布置作业~||~作好辅导
5.简述青少年思维发展的特点。
填空题6.建国初期从前苏联译介的大量教育学教材中,对我国影响最大的是()。
单选题A. 申比寥夫等合著的《教育学》~||~斯米尔诺夫著的《教育学初级读本》~||~叶希波夫·冈察洛夫著的《教育学》~||~凯洛夫主编的《教育学》
7.教师劳动是一种体力劳动。
填空题8.研究能力
填空题9.一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的()。
单选题A. 道德修养~||~专业素养~||~学历水平~||~科研水平
10.教学活动本质上是一种学生身心______的过程。
填空题11.科教兴国战略提出的时间是()
单选题A. 1996年3月~||~1996年5月~||~1987年5月~||~1989年6月
12.按照知识的逻辑顺序排列以便学生能够掌握系统的知识的课程是()。
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~经验课程~||~隐性课程
13.编排教科书的基本要求是什么?
填空题14.学校教育在人发展中起什么作用?( )
多选题A. 学校教育为人的发展提供了可能~||~学校教育是人发展的内在动力~||~学校教育对个体发展作出社会性规范~||~学校教育具有加速个体发展的特殊功能
15.班主任作为学生的导师,要善于运用
多选题A. 晕轮效应~||~马太效应~||~角色效应~||~竞争效应~||~皮格马利翁效应
16.“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是()
单选题A. 裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特~||~第斯多惠~||~乌申斯基
17.教学过程是一种特定的( )。
单选题A. 实践活动~||~认识活动~||~课外活动~||~兴趣活动
18.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展的教育思想家是( )。
单选题A. 柏拉图~||~亚里士多德~||~昆体良~||~苏格拉底
19.教育民主化的中心内容是()
单选题A. 实现教育平等~||~实现全民教育~||~提高教育效率~||~提高教育效益
20.制约课程的因素有()。
多选题A. 社会~||~历史~||~知识~||~环境~||~儿童身心发展规律
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