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小学教育学5039道题

1.班级管理的基本功能是()

单选题

A. 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动~||~帮助学生进行社会角色的学习~||~帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人~||~调动班级成员参与班级管理的积极性

2.我国颁布第一个正式实施的学制是( )。

单选题

A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~六三学制~||~壬戌学制

3.中国封建社会学校类型主要有()

多选题

A. 官学~||~骑士学校~||~私学~||~书院~||~教会学校

4.学生档案有两种,即()。

多选题

A. 书面档案~||~电子档案~||~集体档案~||~个体档案~||~网络档案

5.“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有()。

单选题

A. 连续性~||~示范性~||~长期性~||~创造性

6.如何建立良好的班集体?

填空题

7.弗洛伊德把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。()

判断题

8.教师不能用歧视、控告甚至体罚等非人性化的方式伤害学生的人格和自尊,这是贯彻德育的_____原则的要求。

填空题

9.简述小学教育的基本特征

填空题

10.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何、他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

单选题

A. 遗传决定论的观点~||~环境决定论的观点~||~家庭决定论的观点~||~儿童决定论的观点

11.19世纪70年代,英国学校德育学家彼得·麦克费尔和他的同事创立了——的道德教育模式。

填空题

12.试评述陶行知“生活教育”理论体系。

填空题

13.贯彻疏导原则的基本要求有()。

多选题

A. 讲明道理,疏导思想~||~因势利导,循循善诱~||~表扬为主,正面教育~||~做到理想与现实相结合~||~坚持正确的政治方向

14.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了()

单选题

A. 因材施教教育思想~||~循序渐进教学思想~||~学思结合教学思想~||~启发引导教学思想

15.苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。

单选题

A. 直观性原则~||~循序渐进原则~||~启发性原则~||~巩固性原则

16.《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这句话指的是( )

单选题

A. 既有正规学习,又有非正规学习~||~既有教师的教,又有学生的自学~||~既有正课学习,又有课外活动~||~既有在教室学习,又有在居所学习

17.美国当代教育家()倡导发现法,主张培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力,其代表作是《教育过程》。

填空题

18.“化民成俗,其必由学”、“君子之教,喻也”这些均出自()

单选题

A. 《论语》~||~《史论》~||~《学记》~||~《理想国》

19.教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。

填空题

20.“一题多解”“给故事加上不同的结尾”,是用来训练学生的()。

单选题

A. 聚合思维~||~发散思维~||~直觉思维~||~常规思维

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