1.在教学中教师应如何贯彻系统性原则?

2.情绪、情感与认识过程的联系与区别表现在哪些方面？

3.一般地说，传统的教育学认为激发学生动机是课的中心环节。

4.小学班主任有哪些具体任务?

5.？？教师的职业角色包括哪些？？？

6.实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（　）。

7.简述教学的意义。

8.由于生活水平的显著提高，社会和家庭对教育的投入逐年加大，法律保证了青少年学生的主体地位，因而他们具有明显的（）。

9.教师的人格特征．

10.学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）

11.我国义务教育的立法宗旨是发展（　）。

12.“传递—接受教学”和“问题—发现教学”各有何长处与局限性？

13.近代______的出现，开启了制度化教育的新阶段。

14.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()

15.狭义的德育专指()

16.简述小学教师劳动的特点。

17.课的类型是由()决定的。

18.简述小学智育的任务和实施要求。

19.《论演说家的教育》是西方最早出现的论述教育问题的专著，其作者是（）

20.__________是对于人的一生生存的价值和意义的看法。