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1.我国中小学常用的教学原则有哪些?
填空题2.信息技术对教育有哪些影响?
填空题3.简述义务教育的意义。
填空题4.美国心理学家马斯洛提出需要层次理论,指出人的需要有一个从低级到高级不断发展的过程。依次为:生理需要、()、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。
单选题A. 群体需要~||~安全需要~||~物质需要
5.在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。
单选题A. 1904年~||~1922年~||~1949年~||~1986年
6.进入20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点?谈谈你的体会。
填空题7.根据文件记载,埃及在古王国末期已有 学校,它是法老教育皇孙和贵族子弟的场所。
填空题8.义务教育
填空题9.教学工作中的中心环节是( )。
单选题A. 备课~||~上课~||~作业的检查与批改~||~课外辅导
10.学生档案有两种,即()。
多选题A. 书面档案~||~电子档案~||~集体档案~||~个体档案~||~网络档案
11.人身权的最基本权利是()。
单选题A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~隐私权
12.由“双轨制”向“分支型”学制演变是( )的学制改革内容。
单选题A. 中国~||~美国~||~日本~||~英国
13.按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为()。
单选题A. 活动课时制~||~设计教学法~||~道尔顿制~||~分组教学
14.美育的内容主要包括()
多选题A. 艺术美~||~心灵美~||~社会美~||~科学美~||~自然美
15.评定学生操行是班主任工作的()
单选题A. 前提~||~基础~||~方法~||~中心
16.“管理者既要通过对集体的管理去问接地影响个人,又要通过对个人的直接管理区影响集体”,这一原则是()
单选题A. 全员激励原则~||~教管结合原则~||~协调一致原则~||~平行管理原则
17.教学活动中应如何运用记忆规律促进学生的知识保持?
填空题18.个案研究中常用的研究方法主要有()
多选题A. 跟踪法~||~追因法~||~临床法~||~产品分析法~||~教育会诊法
19.教学活动的构成有:()。
多选题A. 上课~||~作业~||~辅导~||~成绩评定~||~社会实践
20.非制度化教育思潮的代表有()。
多选题A. 库姆斯~||~伊里奇~||~杜威~||~保罗•朗格朗~||~泰勒
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