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1.“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是()
单选题A. 裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特~||~第斯多惠~||~乌申斯基
2.如何激发学生的学习动机?
填空题3.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。
单选题A. 德国教育家赫尔巴特~||~德国宗教改革领袖马丁•路德~||~美国教育家杜威~||~捷克教育家夸美纽斯
4.学生档案有两种,即()。
多选题A. 书面档案~||~电子档案~||~集体档案~||~个体档案~||~网络档案
5.简述课外活动的特点及其作用。
填空题6.教学
填空题7.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为()。
单选题A. 自然形态的教育~||~自我教育~||~家庭教育~||~社会教育
8.属于对中小学教师的职业道德要求的有()
多选题A. 依法执教~||~爱岗敬业~||~热爱学生~||~严谨治学~||~团结协作
9.中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是()
单选题A. 新民主主义文化教育方针~||~1982年《中华人民共和国宪法》中的教育方针~||~《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的教育方针~||~1995年《中华人民共和国教育法》中的教育方针
10.中国古代“内发论”的代表人物是( )。
单选题A. 孔子~||~荀子~||~孟子~||~墨子
11.衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看()
单选题A. 有没有浓厚的学习气氛~||~班干部队伍是否建立起来~||~有没有共同的奋斗目标~||~班主任与任课教师是否团结合作
12.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为( )。
单选题A. 自然形态的教育~||~自我教育~||~家庭教育~||~社会教育
13.再认能力的最佳年龄研究表明,青少年抽象图形再认的高峰期是( )
单选题A. 小学高年级~||~少年期~||~高中阶段~||~大学时期
14.教学过程有些什么特点或规律?
填空题15.把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是()。
单选题A. 柏拉图~||~拉伯雷~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐
16.终身教育
填空题17.教育学走向独立标志性著作是捷克教育家夸美纽斯的______。
填空题18.德育过程的真正开端和起点是( )
单选题A. 提高品德认识~||~激发品德发展动机~||~陶冶品德情感~||~培养品德行为习惯
19.学生管理的任务是什么?
填空题20.学校进行全面发展教育的基本途径是()。
单选题A. 课外活动~||~实践活动~||~教学活动~||~班主任工作
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