1.课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件()

2.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）

3.教学计划是根据教育目的和不同类型学校的______，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件。

4.孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）

5.规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。

6.学校长期形成的传统.舆论.风气.仪式.各种人际关系等,在课程类型上属于().

7.在人的全面发展教育中，德育起着（）作用。

8.认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（）。

9.卢梭阐述其自然主义教育理想的著作是《 》。

10.《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（）

11.我国《义务教育法》规定，国家实行教科书（　）制度。

12.教育的质的规定性表现在哪些方面。

13.鲁班借助丝茅草而发明了锯。这是属于（　）

14.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程的哪一条规律的体现?（）

15.虚拟同辈群体对青少年的积极影响是什么？

16.现代社会中“拔苗助长”的教育案例很多，它违背了人的身心发展的__________规律。

17.什么是讲授法？小学教学过程中运用这一方法的基本要求有哪些？

18.成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。()

19.简述小学演示法教学的基本要求。

20.人的身心发展规律是指（　）。