1.对少年儿童尤为重要的道德情感是（　）。

2.某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是()

3.？？怎样才能形成与培养一个健全的班集体？

4.教师布置作业应注意什么?

5.试结合教学实际分析如何提高知识直观效果。

6.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（　）。

7.荀子说：“蓬林麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，反映了（）对人的发展有着重要的影响。

8.在能力的形成与发展中起主导作用的是（）

9.个体身心发展的一般规律有（）。

10.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（　）。

11.比较学科课程与活动课程的特点。

12.陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，它包括（）、环境陶冶、艺术陶冶。

13.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是()。

14.“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（　）特点。

15.进行体态表达技能的训练，基础是()

16.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。

17.班级活动的主要形式是（）

18.赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教 育的教学。”这句话说明了教学具有_________。

19.教育发挥主导作用的基础和前提是（）

20.试述现代教育本体功能的主要内容。