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1.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是()。
单选题A. 杜威的《民主主义与教育》~||~赫尔巴特的《普通教育学》~||~夸美纽斯的《大教学论》~||~昆体良的《雄辩术原理》
2.教育学作为一门学科的建立始于()。
单选题A. 柏柆图~||~苏格拉底~||~亚里士多德~||~夸美纽斯
3.马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义,为科学教育学的建立奠定了科学的()和()基础。
填空题4.简述素质教育的基本观点。
填空题5.首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是()
单选题A. 比奈~||~西蒙~||~雅孟~||~韦克斯勒
6.“六学二馆”体现封建社会教育的().
单选题A. 阶级性~||~等级性~||~专制性~||~刻板性
7.教学组织形式
填空题8.20世纪教育改革和发展呈现出的新特点有()。
多选题A. 教育终身化~||~教育全民化~||~教育世俗化~||~教育民主化~||~教育多元化
9.适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是()。
单选题A. 横向叙述~||~纵向叙述~||~交叉叙述~||~描述性叙述
10.__________是根据课程计划对学科设置的要求,以纲要的形式编定的,它具体规定某一学科的教学目的和任务、教材内容的范围和结构、教学进度和时间以及教学法方面的要求。
填空题11.德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
多选题A. 思想~||~政治~||~情感~||~道德品质~||~智力
12.简述小学教育在义务教育中的地位。
填空题13.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。
单选题A. 以知为开端,知、情、意、行依次进行~||~以情为开端,情、知、意、行依次进行~||~以行为开端,行、知、情、意依次进行~||~视具体情况,可有多种开端和顺序
14.陶行知先生倡导的“生活教育”,“教育做合一”的思想,落实在课程类型上表现为().
单选题A. 学科课程~||~综合课程~||~活动课程~||~隐性课程
15.教师的教育专业素养包括:敬业、树立正确的教育观念、掌握教育理论和具有良好的教育能力以及具有()
单选题A. 崇高的人格形象~||~健康的个性心理品质~||~灵活的教育机智~||~一定的研究能力
16.人的身心发展包括()
多选题A. 生理发展~||~机能的成熟~||~心理发展~||~内心世界的完善~||~身心的巨变
17.桃李无言,下自成蹊,这句格言所体现的德育方法是( )
单选题A. 榜样示范法~||~说服教育法~||~自我教育法~||~实际锻炼法
18.战国后期出现的()是我国最早专门论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。
单选题A. 《论语》~||~《孟子》~||~《学记》~||~《春秋》
19.简述教育原理的理论功能。
填空题20.学生区别于社会上其他人的一个重要特点是( )。
单选题A. 学生的思想不成熟~||~学生以学习为主~||~学生的发育不健全~||~学生缺乏自觉性
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