1.苏格拉底教学法包括()。

2.一堂好课的标准有哪些?

3.教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的（）

4.班主任的班级管理工作的主要内容和方法包括哪几个方面？

5.小学教材的编写在内容上首要考虑（）。

6.建立学制的主要依据是什么？

7.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是

8.现代教育是相对于传统教育而言的，现代教育的代表人物是()

9.“明人伦”是我国（　）社会的学校教育目的。

10.在德育过程中如何运用表扬与批评的方法？

11.文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（）。

12.训练班级成员的自我管理、自我教育的最好载体是（　）。

13.“完形一顿悟说”的提出者是()

14.奖励和惩罚属于德育方法中的()。

15.__________的编制往往采用研制—开发—推广的开发模式，实施“中央一外围”即自上而下的政策，以确保一个国家所实施的课程能够达到统一、共同的质量。

16.中小学管理的基本内容包括思想品德教育管理、教育工作管理、教务行政管理和______。

17.性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在（）

18.班主任了解学生的方法一般有四种，即()。

19.国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是()。

20.课堂教学的主导语言是（）。