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1.绅士教育放在首位的是（）
单选题A. 德行的教育~||~骑士技术~||~军事教育~||~文化知识教育
2.“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的（）的特点。
单选题A. 示范性~||~复杂性~||~创造性~||~长期性
3.学校教育对个体发展的作用有()。
多选题A. 对个体发展作出规范~||~加速个体特殊功能的发展~||~具有延时价值~||~开发个体特殊才能~||~发展个体的主观能动性
4.做好班主任工作的前提和基础是()。
单选题A. 组织和培养班集体~||~全面了解学生~||~培养优良的班风~||~做好后进生转化工作
5.课题计划即（）。
单选题A. 单元计划~||~教案~||~课时计划~||~教学大纲
6.试评述陶行知“生活教育”理论体系。
填空题7.我国现行小学课程的设计应遵循哪些基本原则。
填空题8.在德育方法中，（ ）是陶冶法的典型特征。
多选题A. 摆事实、讲道理~||~创设良好的情境~||~组织学生进行实际活动~||~操行评定~||~潜移默化
9.我国制定小学教育目的的理论基础是马克思主义关于___________的理论。
填空题10.选择教育研究方法需考，慧哪些因素？
填空题11.简述小学练习法的基本要求。
填空题12.__________是教师对学生一般的好思想、好行为表示赞同或称赞，多以口头表扬、点头或微笑来表示。
填空题13.“学不躐等”、“不陵节而施”是()原则的集中体现。
单选题A. 启发性~||~直观性~||~巩固性~||~循序渐进性
14.简述教育活动的特征。
填空题15.首次把教育学作为一门独立的科学提出来与其他学科并列的是______。
填空题16.我国近代制度化教育兴起的标志是清末（）
单选题A. 洋务运动的推行~||~京师大学堂~||~废科举兴学校~||~北洋大学的创立
17.后进生通常指那些学习积极性不高、（）、不太守纪律的学生。
填空题18.揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家()。
单选题A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~格塞尔~||~洛克
19.__________是指师生据以进行教学活动的材料。
填空题20.校长负责制的核心是校长全面负责。（）
判断题
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