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1.一节课组成部分以及各部分进行的先后顺序和时间分配是指()
单选题A. 教学环节~||~教学计划~||~课的类型~||~课的结构
2.简述教育制度的影响因素
填空题3.阐述苏霍姆林斯基的全面发展教育理论。
填空题4.简述德育的疏导原则的基本要求。
填空题5.罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,讲授的内容主要是()。
多选题A. 骑士七技~||~宗教教育~||~读写知识~||~军事体操~||~商业技能
6.教师的劳动特点主要有()。
多选题A. 示范性~||~选择性~||~创造性~||~系统性
7.马克思主义认为,人的全面发展的真正实现是在()
单选题A. 资本主义社会初期~||~社会主义社会~||~共产主义社会~||~资本主义社会高速发展时期
8.简述中小学科研可分为几个层次。★★☆☆☆
填空题9.对环境给人的发展的影响,正确的说法是( )。
多选题A. 环境为人的发展提供了条件~||~人对环境的影响是积极地接受的~||~环境对人的发展没有影响~||~环境可以影响人的发展方向、水平和速度~||~有的环境影响是消极的
10.课题计划即( )。
单选题A. 单元计划~||~教案~||~课时计划~||~教学大纲
11.人民教师应具备的良好人格特征有哪些?
填空题12.教育的最基本途径是()。
单选题A. 教学~||~课外活动~||~社会实践~||~校外活动
13.个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()
单选题A. 决定性因素~||~辅助因素~||~影响因素~||~引导性因素
14.党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有()的作用。
多选题A. 基础性~||~前瞻性~||~先导性~||~普及性~||~全局性
15.课堂即兴智能(名词解释)
填空题16.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()
单选题A. 融合课程~||~广域课程~||~核心课程~||~合并课程
17.课外校外活动经常在教室和校园以外开展,是为了()
单选题A. 实践课堂所学的知识~||~扩大学生活动领域~||~协调各方面教育力量~||~利用校外教育资源
18.使遗传提供的发展的可能性转变为现实的是()。
单选题A. 环境~||~教育~||~社会~||~实践
19.教师应如何组织和指导课外活动?
填空题20.“性相近,习相远”中的“习”指的是()。
多选题A. 禀赋~||~家庭环境~||~社会环境~||~教育环境
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