1.教学技能属于()

2.我国制定教育目的的理论基础是（　）。

3.教学是学校教育的（）。

4.布鲁纳所倡导的“发现学习”是一种以_________为主的教学方法。

5.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为()。

6.教师顺利完成教学任务的重要条件是熟练地掌握（　）的内容。

7.联系实际阐明贯彻教师主导作用和学生自觉性、积极性相结合原则的要求。

8.在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，这即是良好测验的（　）。

9.托物言志是（）的方式之一。

10.学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）。

11.简述社会主义教育目的的精神实质。

12.一小学某班，有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛，常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次为了抢球和争夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问题，班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队，选了队长，并制定了队规。此后，每天组织练球，在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例。

13.为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。

14.？？ 一位平时十分优秀的语文老师要完成一堂公开课的任务，请人做了多媒体课件。但是，在课堂上由于不会操作，忙上忙下，课件却放不出来，急得都要哭了，公开课不来了之。在课后总结时，这位老师说，本来按照讲课的内容和学生的特点，我这堂课用讨论法、问答法好一些，但因为是公开课，觉得运用多媒体教学时髦一些，但是对计算机还不是十分熟悉，所以把课上砸了。

15.根据课程的管理制度或制定者，可将课程分为()。

16.在我国，教学的基础是()。

17.学校课程通常是校长、教师来制定，采用的课程开发模式是()

18.师生关系在社会道德上是（）。

19.赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()。

20.亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在（　）。