1.班主任发挥主导作用的前提是

2.我国现代学制产生于()。

3.简述上好课的基本要求有哪些?

4.小学课外活动的基本组织形式有（）

5.随着社会的进步与网络的发展，有些人开始提出所谓“学校消亡论”，认为随着人们获取信息的渠道越来越便利，学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育，而不必到学校去。近年来，美国也出现了越来越多的“家庭学校，，(home—school)，有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育，因而不把孩子送到学校，而是在家中由自己担任教师，借助互联网等的帮助，对孩子进行教育，这种现象引起很大的争议。结合教育学的知识，请说说“家庭学校”，的出现，对学校教育改革提出了什么样的挑战或要求?

6.狭义的小学教育目的

7.将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在（）

8.班级管理中的评价具有（）

9.简述教师劳动的特点。

10.赵老师是某小学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深信服于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了了解和接近学生，以便取得学生的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧，不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。问题：(1)请从教育学有关原理的角度，指出赵老师工作的主要问题在哪里?(2)试结合教师素养的理论观点，谈谈如何改进赵老师的工作。

11.教师职业道德的主要范畴有（）。

12.“教学中要充分利用学生已有经验，增加学生学习新知识所必须有的感性认识，以保证教学的顺利进行。”这主要体现了教学过程的（）的特点。

13.学习策略训练的原则有【】

14.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。

15.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()。

16.提出“不愤不启，不排不发”这一教学要求的学者是（）

17.5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?()

18.课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。()

19.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”出自于().

20.操行评定主要通过（）等几种途径来实现。