1.为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。

2.教师为了全面了解学生，可以看学生的日记或信件。()

3.经常被人称为危机期的年龄阶段是（）

4.下列哪种记忆类型，符合俗语所说的“良言一句三冬暖，恶语伤人恨不休”（）

5.马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义，为科学教育学的建立奠定了科学的（）和（）基础。

6.1901年，由立花铣三朗讲述、王国维翻译的（）刊载于《教育世界》上，是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。

7.“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的。可以取得教师资格。”这个规定出自()

8.为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来教育家提出了(）。

9.夸美纽斯是受到人文主义影响的捷克教育家。年轻时期他就具有强烈的民主主义思想，强调教育的______。

10.教育民主化的中心内容是（）

11.课外校外教育与课内教育的共同之处在于()。

12.属于世界教育改革的趋势的有（）

13.我国封建社会官学的最显著特点是（）

14.在构成思想品德的四要素中，（）是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。

15.委托任务和组织活动是属于（）。

16.简要谈谈你对教学过程性质的认识。

17.遗传素质仅为人的发展提供（）前提，而不能决定人的发展。

18.教育实验作为一种研究方法的基本特征是（）。

19.制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容是()。

20.试析“教育万能论”的理论缺陷。