1.进入20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点？谈谈你的体会。

2.少先队活动是指由__________组织领导的、全体队员参加的丰富多彩、富有教育意义的活动。

3.按教学的任务分，课的类型有

4.学生李伟因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使李伟同学守纪律应采用的方法是（）。

5.教育中介系统包括教育内容、教育手段、教育媒介和_________ 。

6.班级管理中的评价具有（）

7.非正式群体一般有四种类型，即()。

8.简述现代教育制度的发展趋势(我国教育制度改革趋势)

9.简述创新教育及其在素质教育中的地位。

10.不属于20世纪后教育的特征是（）。

11.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对()领导方式的典型反应。

12.小学教育所处的年龄段一般称为()。

13.教师角色扮演的先决条件是()。

14.测验主要以（）进行。

15.《礼记.学记》中所提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，与教学中的哪一条教学原则相一致？如何在实际的教学中运用这一原则？

16.班会的类型有()。

17.调查法

18.讲授法一般采用灌输式，就是注入式。

19.道德教育

20.现代比较有影响的课程理论有（）