1.孔子提出的教育目标是培养（）

2.当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。()

3.3～5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有()。

4.什么情况下会出现高原现象？

5.简述布置作业应当遵循的要求。

6.如何建立良好的班集体?

7.“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（　）的特征。

8.学生操行评定的主要负责人是（）

9.小学教学的任务有哪些?

10.简述气质和性格的关系。

11.平行模式(名词解释)

12.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。

13.如何处理好课程内容和结构的基础性与现代性之间的关系?

14.如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（）

15.运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。()

16.孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有______。

17.贯穿于教学过程并起着决定性作用的动力是教学矛盾。

18.教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是【】

19.我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）

20.简述小学教育的总任务。