1.马克思在其《资本论》中阐述了__________，这一学说是我国确立教育目的的__________。

2.小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。

3.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自向的威胁”的教学原则属于______。

4.教学大纲和教科书的编排通常采用（　）两种方式。

5.教师上课必要的补充主要是通过（　）。

6.为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践?

7.学校课外活动的基本组织形式是（）

8.试述素质教育思想的基本观点。

9.根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。

10.有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程，是一个探究未知的认识过程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类已知的知识，但对于学生来说，这些知识仍然是未知的，仍然是一个探究未知的过程。因此，教学过程就是一个认识过程。请运用教学过程的基本概念及教学过程的本质，分析这一观点。

11.教育政策的特点具有（）。

12.简述小学教师劳动的特点。

13.提出著名的“白板说”的学者是（）。

14.教学研究的主要方法主要有（）。

15.美国当代教育家（）倡导发现法，主张培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力，其代表作是《教育过程》。

16.我国小学课程设计的原则是什么?

17.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。

18.《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”，反映了（）教学原则。

19.教师的劳动特点主要有()。

20.？？教育实践经验证明，有一个好班主任，就有一个好班级。请问班主任要做好哪些工作，才是一个好班主任？？？