1.中国乃至世界最早的教育专著是战国后期的()。

2.孔子的教育思想集中地反映在（　）中。

3.教学从本质上讲是（）。

4.衡量各科教学质量的重要标准是（）

5.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。

6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）

7.下列关于巩固性原则的描述正确的是()。

8.人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和()

9.构成德育过程的要素有教育者、受教育者、德育方法和（）

10.高老师在某小学担任语文教师已经十几年了。根据该校的管理规定，从事教学工作的教师必须在课前备课，编写教案，并在每学期期末向学校上交教案。十几年的时间里，高老师先后交给该小学教案48册。这些教案都是高老师在参考别人教案的基础上自己独自创作的，且没有留底稿。高老师多次要求该校返还其教案，该小学却以找不到为由拒绝将教案返还给高老师。请用所学教育法规知识对该小学的做法进行分析。

11.为了使上课取得良好的教学效果，教师上课时应符合的要求包括（）。

12.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。

13.教学过程是一种特殊的认识过程，简述该观点的基本内容

14.教学原则是根据一定的教学目的，反映___________而制定的对教学工作的基本准则和要求。

15.小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的( )还不成熟。

16.第斯多惠说“一个坏教师奉送真理，一个好教师则教人发现真理”，这体现了()原则。

17.在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于（　）。

18.刘老师大专毕业分配到某小学工作，她做事认真，对学生严格要求，平时偏爱表扬好学生，对那些不听话、顽皮的学生常常采取罚站、不许进教室等方式进行惩罚。家长知道后，多次找刘老师交换意见，刘老师却不以为然．并对家长提出严格要求，有时也给予批评。 试运用所学习的教师职业道德知识对刘老师的做法进行分析。

19.格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。

20.简述小学智育的任务和实施要求。