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1.教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用是因为学生具有()
单选题A. 依赖性~||~向师性~||~背师性~||~示范性
2.我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是
单选题A. 40年代以后~||~50年代以后~||~60年代以后~||~80年代以后
3.制约教育任务的因素不包括()。
单选题A. 教育目的~||~学生年龄特征~||~学科的特性~||~教学原则
4.研究者按照预先确定的研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的研究方法属于()。
单选题A. 观察法~||~实验法~||~行动研究法~||~文献法
5.简述遗传在人的发展中的作用。
填空题6.行动研究法
填空题7.论述德育的重要意义。
填空题8.属于课外活动呈现出的特点有()
多选题A. 组织上的自愿性~||~内容上的广泛性~||~形式上的多样性~||~活动上的自主性
9.根据遗忘规律,谈谈怎样复习才能有效减少遗忘?
填空题10.罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,讲授的内容主要是()。
多选题A. 骑士七技~||~宗教教育~||~读写知识~||~军事体操~||~商业技能
11.学生学业评价的方法一般包括观察法、测验法、调查法和()
单选题A. 自我评价法~||~实习作业法~||~教师评价法~||~情境测验法
12.德育过程从本质上说就是()统一的过程。
单选题A. 个体与环境~||~个体与社会~||~个体与教育~||~个体社会化与社会规范个体化
13.采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单选题A. 自然性与社会性~||~受动性与能动性~||~共性与个体~||~方向性与现实性
14.最早提出教学具有教育性的教育家是()。
单选题A. 杜威~||~夸美纽斯~||~凯洛夫~||~赫尔巴特
15.在思维过程中,从看似相似或相似的事物中寻找其不同点的比较,属于下列哪种比较形式?()
单选题A. 同中求异~||~异中求同~||~同时对比~||~前后对照
16.在中央文件中首次使用“素质教育”这一概念的是()。
单选题A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》~||~《中国教育改革和发展纲要》
17.“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。
单选题A. 生存权~||~隐私权~||~受尊重权利~||~身心健康权
18.属于教师劳动特点的有()
多选题A. 复杂性~||~创造性~||~示范性~||~系统性
19.我国义务教育经费来源的主渠道是()。
单选题A. 国家财政拨款~||~城乡教育费附加~||~社会集资款~||~教育专项资金
20.试述小学课外活动计划的实施的措施。
填空题
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