证券从业资格

1.为什么说心理是人对客观现实的反映？

填空题

2.（）是以纲要形式规定有关学科教学内容的标准性文件。

单选题

A. 课程计划~||~教学计划~||~教学途径~||~教学原则

3.目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括（）。

多选题

A. 演示法~||~参观法~||~讨论法~||~谈话法

4.素质教育的重点是（）

单选题

A. 促进学生全面发展~||~坚持面向全体学生~||~培养学生的创新精神~||~发展学生的个性

5.马斯洛把需要分成哪些层次？

填空题

6.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（　）。

单选题

A. 六三制~||~双轨制~||~分支型~||~五四制

7.学校课外活动的基本组织形式是()

单选题

A. 群众性活动~||~小组活动~||~个别活动~||~集体活动

8.20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()。

单选题

A. 夸美纽斯和《大教学论》~||~赫尔巴特和《普通教育学》~||~洛克和《教育漫话》~||~杜威和《民本主义与教育》

9.班主任进行个别教育的对象是（）

单选题

A. 各类学生~||~后进生~||~新生~||~毕业生

10.()是教育、教学活动取得成功的必要保证。

单选题

A. 和谐的校园环境~||~有效的教学方法~||~科学的课程资源~||~良好的师生关系

11.课程现代化的代表人物是（　）。[2,

多选题

A. 布鲁纳~||~赞可夫~||~杜威~||~克伯屈~||~瓦•根舍因

12.学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求，取决于教师对这种环境的（）。

单选题

A. 认识~||~设计~||~设想~||~安排

13.《义务教育法实施条例》属于（）。

单选题

A. 教育行政法规~||~教育法律~||~地方性教育法规~||~教育规章

14.否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，体现了二战以后教育改革和发展呈现的以下哪一个特点()

单选题

A. “教育的终身化”~||~“教育的全民化”~||~“教育的民主化”~||~“教育的多元化”

15.义务教育中，（　）必须履行一定的义务。

多选题

A. 儿童~||~国家~||~家庭~||~社会~||~企业

16.发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()

判断题

17.一切教育工作的出发点和归宿是（　）。

单选题

A. 教育方针~||~教育机制~||~教育政策~||~教育目的

18.教育结构

填空题

19.组织学校活动的重要依据是（）。

单选题

A. 兴趣~||~图表~||~课程计划~||~书

20.“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

单选题

A. 教书育人~||~献身教育~||~廉洁从教~||~为人师表