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小学教育学5039道题

1.个人本位论

填空题

2.亚里士多德认为教育应该是()的。

单选题

A. 社会~||~国家~||~社区~||~学校

3.如何理解我国古代的“教学相长”的教育思想?

填空题

4.环境文化和设施文化属于( )

单选题

A. 学校精神文化~||~学校物质文化~||~学校组织和制度文化~||~学生亚文化

5.《学记》中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?()

单选题

A. 因材施教原则~||~循序渐进原则~||~巩固性原则~||~启发性原则

6.教育制度化的形成是以()为标志的。

单选题

A. 高等教育~||~中等教育~||~成人教育~||~学校教育系统

7.主张教育的目的是“以感觉为基础发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()

单选题

A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐~||~洛克

8.简述班级上课制的优缺点。

填空题

9.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )。

单选题

A. 遗传决定论的观点~||~环境决定论的观点~||~家庭决定论的观点~||~儿童决定论的观点

10.德育在人的全面发展教育中起着( )作用。

单选题

A. 导向和动力~||~关键~||~基础~||~物质基础

11.联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

填空题

12.发现学习一定优于接受学习。

填空题

13.在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的()

单选题

A. 提示作用~||~强化作用~||~示范作用~||~总结作用

14.附属内驱力表现最为突出的时期是()。

单选题

A. 儿童早期~||~少年期~||~青年初期~||~青年晚期

15.教师正确的教育观念包括()。

多选题

A. 现代的教育观~||~现代的学生观~||~现代的教学观~||~素质教育观~||~现代的教育质量观

16.“人的全面发展”是指______的全面发展。

填空题

17.简述教育目的的主要功能。

填空题

18.我国小学德育的目标有()。

多选题

A. 培养学生的创造精神~||~培养学生的实践能力~||~培养学生的自我教育能力~||~培养学生的道德思维~||~培养学生的道德评价能力

19.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是______。

单选题

A. 学科课程~||~综合课程~||~活动课程~||~隐性课程

20.教育实验共同具备的基本特征是()。

多选题

A. 有变革~||~可重复操作~||~有理论假说~||~有控制~||~全面科学

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