1.“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。

2.教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（）

3.奖励和惩罚属于德育方法中的（）。

4.属于小学教育在义务教育中的地位的有（）

5.随着社会的进步与网络的发展，有些人开始提出所谓“学校消亡论”，认为随着人们获取信息的渠道越来越便利，学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育，而不必到学校去。近年来，美国也出现了越来越多的“家庭学校，，(home—school)，有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育，因而不把孩子送到学校，而是在家中由自己担任教师，借助互联网等的帮助，对孩子进行教育，这种现象引起很大的争议。结合教育学的知识，请说说“家庭学校”，的出现，对学校教育改革提出了什么样的挑战或要求?

6.狭义小学教育目的是国家对在小学中 的总要求。

7.简述学习教育学原理的实践意义。

8.简述“人的发展”的涵义。何谓“最近发展区”理论？

9.教学过程是一种特定的()。

10._________是一种把新的观念归属于认知结构中原有的观念的某一部位，并使之相互联系的过程。

11.奖励和惩罚属于德育方法中的()。

12.“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的()。

13.简述理论联系实际原则的含义和实施要求。

14.主张“绅士教育”的教育家是()。

15.性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在（）

16.位于我国教育法规的第一个层次是______，它是以宪法为依据制定的基本法律。

17.关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是（　）。[2,

18.“外行看热闹，内行看门道”说明了（）

19.对环境给人的发展的影响，正确的说法是（　）。

20.有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。