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1.我国全面发展教育的组成部分是()
单选题A. 德智体~||~德智体劳~||~德智体美劳~||~德智体美
2.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为()
单选题A. 认知策略~||~学习策略~||~认知方式~||~认知技能
3.简述课外活动的意义。
填空题4.行政诉讼强制的主体是()
单选题A. 行政主体~||~国家机关~||~人民检察院~||~人民法院
5.课程现代化的代表人物是( )。
多选题A. 布鲁纳~||~怀特海~||~瓦•根舍因~||~赞科夫~||~克伯屈
6.小学班主任的常规工作主要包括哪些方面?
填空题7.20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是()
单选题A. 鲁迅~||~徐特立~||~陶行知~||~梁启超
8.某校学生甲和乙因贪玩上网,上学迟到了半个多小时。班主任王老师非常生气,对他们进行了严厉批评并责令他们写检查,不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡,结果学生甲溺水而死。请问:王老师应负什么法律责任?说明理由。
填空题9.人在遇到突发事变时表现出来的急速而紧张的情绪状态是()
单选题A. 激情~||~恐惧~||~应激~||~热情
10.古代埃及设置最多的学校是()。
单选题A. 文法学校~||~琴弦学校~||~文士学校~||~骑士学校
11.安德森根据知识的不同表征形式,将知识分为程序性知识和________。
填空题12.学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()。
单选题A. 德育活动~||~劳动技术教育~||~课外活动~||~额外教育
13.简述素质教育的内涵
填空题14.苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。
单选题A. 直观性原则~||~循序渐进原则~||~启发性原则~||~巩固性原则
15.二战以后世界各国教育制度呈现出哪些共同的发展趋势?
填空题16.德育的基本方法是()
单选题A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~实际锻炼法~||~陶冶教育法
17.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。
单选题A. 程序性课程~||~练习性课程~||~地方性课程~||~实践性课程
18.根据课程的管理制度或制定者,可将课程分为()。
多选题A. 国家课程~||~核心课程~||~地方课程~||~学校课程~||~广域课程
19.良好的师生交往关系应该是( )。
多选题A. 合作~||~友爱~||~民主~||~平等
20.新学期开学的时候,经常听到送孩子的家长对老师这样说:“我把孩子交给你了,请你严加管教,孩子不听话,要打要骂随你的便。”请用所学教育学理论分析这一现象,看看它在哪些方面违背了现代教育思想。
填空题
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