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1.教育要适应人的发展的个别差异性,做到()
单选题A. 循序渐进~||~防微杜渐~||~教学相长~||~因材施教
2.小学生的自学能力是一种()
单选题A. 阅读能力~||~理解能力~||~分析能力~||~综合能力
3.中学有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?
填空题4.班集体的特征有( )。
多选题A. 明确的共同目标~||~一定的组织结构~||~一定的共同生活的准则~||~集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
5.一节课组成部分以及各部分进行的先后顺序和时间分配是指()
单选题A. 教学环节~||~教学计划~||~课的类型~||~课的结构
6.学校教育制度
填空题7.奖励和惩罚属于德育方法中的()。
单选题A. 比较法~||~榜样法~||~自我教育法~||~品德评价法
8.班主任学期计划一般包括()。
多选题A. 基本情况~||~班级工作的内容~||~班级工作的要求和措施~||~本学期中主要活动与安排
9.普及教育始于()
单选题A. 原始社会~||~奴隶社会~||~资本主义社会~||~社会主义社会
10.阐述开展好课外活动的基本要求
填空题11.国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为();但当一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。
单选题A. 初等教育普及教育~||~义务教育普及基础教育~||~平民教育普及国民教育~||~普及教育普及义务教育
12.规—例教学模式(名词解释)
填空题13.德育是指教育者培养受教育者()
单选题A. 政治观点的教育~||~思想品质的教育~||~世界观的教育~||~品德的教育
14.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中关键性的要素是( )。
单选题A. 行~||~情~||~意~||~知
15.下列选项哪项不是心理咨询的原则()
单选题A. 理解~||~保密~||~自然适度~||~促进成长
16.“拔苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的()
多选题A. 顺序性~||~不平衡性规律~||~互补性规律~||~个别差异性规律~||~阶段性规律
17.教育内容
填空题18.“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是().
单选题A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~指导实践法~||~陶冶教育法
19.《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()
单选题A. 巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则~||~直观性原则
20.熟练的骑车、打毛衣是()
单选题A. 有意注意~||~有意后注意~||~无意注意~||~不随意注意
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