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1.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()。
多选题A. 教学过程的四个阶段论~||~实科教育思想~||~教育性教学~||~自然主义教育~||~实用主义教育思想
2.课程目标的规定性有( )。
多选题A. 时限性~||~具体性~||~预测性~||~实际性~||~操作性
3.“孟母三迁”体现的德育方法是()。
单选题A. 榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实践锻炼法~||~自我修养法
4.试述我国小学思想品德教育的原则及注意事项。
填空题5.教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是()。
单选题A. 教育教学权~||~科学研究权~||~管理学生权~||~获取报酬权
6.学校德育的主要途径是()
单选题A. 课外活动~||~各科教学~||~政治课~||~班主任工作
7.“如果教师在工作上、知识上和成就上有光辉卓越的表现时,那你自然就会看到,所有的学生都会倾向你这一方面了;相反地,如果你表现出无能和平庸,那么,不管你如何温柔,在谈话时如何耐心,如何善良、殷勤,不管你如何关心体贴学生,仍不会博得学生真正的尊敬。”这句话出自( )
单选题A. 高尔基~||~马卡连柯~||~苏霍姆林斯基~||~赞柯夫
8.洛克认为“人类之所以千差万别,就是由于教育之故0fill( )
判断题9.教师因本职工作的伟大而感到光荣的道德情感是()。
单选题A. 自尊感~||~自豪感~||~正义感~||~幸福感
10.我国古代教育家颜之推指出:“人任少年,神情未定,所以美狎,薰渍陶染,言笑举动,无心于学,潜称暗化,自然似心……是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肄,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种( )。
单选题A. 说服教育~||~情感陶冶~||~榜样示范~||~实际锻炼
11.德育过程由以下四个相互制约的要素构成()
单选题A. 知情意行~||~教育者受教育者德育内容德育方法~||~世界观人生观理想观道德观~||~德育目标德育内容德育原则德育方法
12.教育目的规定着()
多选题A. 各级各类学校培养人才的具体要求~||~教育所要培养人的社会性质和方向~||~教育所要培养人的身心素质~||~教育内容和方法~||~各级各类学校的性质和任务
13.“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。
单选题A. 智育过程~||~心理辅导~||~德育过程~||~美育过程
14.一切较高级心理活动产生的基础是()
单选题A. 思维~||~记忆~||~回忆~||~感觉
15.提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在()中。
单选题A. 《礼记"中庸》~||~《学记》~||~《朱子全书"论学》~||~《论语》
16.文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理,从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法,下列属于文献的是()。
多选题A. 会议记录~||~期刊~||~录音~||~评述~||~文摘
17.只要牢牢把握教学这一中心点,学校就能培养全面发展的人才。()
判断题18.小学阶段的课程应体现普及性、基础性和()性。
填空题19.班主任能力的核心是( )。
单选题A. 组织管理能力~||~良好的心理品质~||~广泛的兴趣和爱好~||~敏锐的观察力
20.实质教育论认为教学的主要任务是()。
单选题A. 发展智力~||~培养思想品德~||~传授知识~||~发展个性
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