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1.师生关系在人格上是()
单选题A. 授受关系~||~相互促进的关系~||~民主平等的关系~||~师道尊严的关系
2.校园__________是校园文化的最高层次,应使它体现在校风、教风、学风和班风中,形成独特的校园精神以至学校传统,成为学校稳定的精神风貌。
填空题3.在影响个体发展的因素中,()是个体发展的生物前提和物质基础。
单选题A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个人主观能动性
4.朱代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是____。
填空题5.教育制度化的形成是以()为标志的。
单选题A. 高等教育~||~中等教育~||~成人教育~||~学校教育系统
6.由于教师劳动的特殊性,师德表现出自觉性、()、情境性、深远性的特点。
单选题A. 回归性~||~创造性~||~不确定性
7.学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。
单选题A. 引导性~||~间接性~||~简捷性~||~交往性
8.()主编的《教育学》在中国影响最大,流传最广。
单选题A. 叶希波夫•冈察洛夫~||~斯米尔切诺夫~||~凯洛夫~||~申比寥夫
9.教师职业的专业化应具备的条件有()。
多选题A. 政治思想素养~||~职业道德素养~||~学科知识素养~||~广泛的文化素养~||~教育专业素养
10.课堂教学的基本要求有哪些?
填空题11.形式教育论的倡导者是( )。
单选题A. 卢梭~||~洛克~||~赫尔巴特~||~斯宾塞
12.良好的师生关系是教育教学取得成功的()。
单选题A. 必然结果~||~必要保证~||~必然要求~||~必然趋势
13.一切教育工作的出发点和归宿是( )。
单选题A. 教育方针~||~教育机制~||~教育政策~||~教育目的
14.何谓主题班会?主题班会的形式主要有哪些?
填空题15.初等义务教育普遍实施于()欧美一些国家。
单选题A. 17世纪末~||~18世纪末~||~19世纪末~||~20世纪初
16.能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法是()
单选题A. 加减评分法~||~操行评语法~||~评等评分评语综合测评法~||~模糊综合测评法
17.试述当代课程改革的法杖趋势。
填空题18.班会
填空题19.把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()
单选题A. 洛克~||~斯宾塞~||~赫尔巴特~||~杜威
20.新课程改革的《基础教育课程改革纲要(试行)》正式颁布于()
单选题A. 2002年~||~2001年~||~2002年~||~2006年
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