1.简要评价“教育万能论”。

2.在一个班集体中，班主任重点关注的对象应是先进生和后进生。()

3.发展的关键期

4.个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）

5.学生是生活在一定社会关系中，具有特定的()的人。

6.“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的()。

7.属于世界教育改革的趋势的有（）

8.教学大纲又称为（），它规定了学科的教学目的、任务、知识范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。

9.小学班主任的常规工作主要包括哪些方面?

10.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()。

11.常见的教案有____、 和 三种。

12.涂鸦期(名词解释)

13.教师职业技能的核心内容是

14.我国基础教育课程改革中国家课程标准包括哪些内容?

15.某市大桥小学的张老师任教18年，每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、不断钻研。近几年她开设个人教学博客，与同行们分享教学心得和教学经验，成为学校语文教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩，经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计，从小将孩子一人丢在家里，致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变，下课时，张老师常常拉着她的手，带她与同学一起做游戏；有空时，替她梳梳凌乱的头发；天气多变时，提醒她及时添加衣服；放假时，领她回家一同玩耍……慢慢地，孩子的脸上露出了难得的笑容，渐渐地融进了班集体这个大家庭。试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。

16.教学过程的特点有直接经验与问接经验相结合、掌握知识l与发展智力相统一、掌握知识与提高思想相结合，以及()。

17.中国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。

18.根据活动的人数和规模，可将课外活动分为（）

19.（　）称“教师是人类灵魂的工程师”。。

20.班主任调查学生的主要方法有（）。