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小学教育学5039道题

1.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。

单选题

A. 教育与生产劳动相结合~||~加强现代科学教育~||~开展网络教育~||~高等学校扩招

2.各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

判断题

3.把学习过程概括为“博学之、审问之、慎患之、明辨之、笃行之”的是孔子。()

判断题

4.再认能力的最佳年龄研究表明,青少年对词的再认高峰期是()

单选题

A. 小学高年级~||~初中时期~||~高中时期~||~大学时期

5.以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错误的是()

单选题

A. 掌握知识是发展智力的基础~||~智力发展是掌握知识的重要条件~||~掌握知识的多少并不完全表明智力的高低~||~掌握了知识也就必然发展了智力

6.班会

填空题

7.为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践?

填空题

8.教学过程的()指教学进程的基本阶段。

单选题

A. 任务~||~结构~||~作用~||~性质

9.谈话法可分为复习谈话和()两种。

单选题

A. 启发谈话~||~讨论~||~讲述~||~讲演

10.论述德育的重要意义。

填空题

11.学科活动

填空题

12.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。

单选题

A. 柏拉图~||~亚里士多德~||~昆体良~||~苏格拉底

13.简述气质和性格的关系。

填空题

14.在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的时间是()。

单选题

A. 1904年~||~1905年~||~1906年~||~1907年

15.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。

单选题

A. 埃拉斯莫斯~||~夸美纽斯~||~洛克~||~卢梭

16.低年级儿童很难深刻理解学习的意义,对__________和__________很难分清。

填空题

17.《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。

单选题

A. 社会权利的客体独立地位~||~社会权利主体非独立地位~||~社会权利主体独立地位~||~社会权利的客体非独立地位

18.信度是指对不同水平的考生加以区分的能力。

填空题

19.操行评定主要通过()等几种途径来实现。

多选题

A. 学生自评~||~集体互评~||~班主任评定~||~任课教师评定

20.德育过程由以下四个相互制约的要素构成()

单选题

A. 知情意行~||~教育者受教育者德育内容德育方法~||~世界观人生观理想观道德观~||~德育目标德育内容德育原则德育方法

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