证券从业资格

1.我国近代使用时间最长的学制是__________。

填空题

2.古人所说的“学不躐等”体现了（）

单选题

A. 因材施教的教学原则~||~启发性教学原则~||~循序渐进的教学原则~||~巩固性教学原则

3.班级活动的主要形式是（）

单选题

A. 小组活动~||~集体活动~||~个别教育~||~主题班会

4.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

单选题

A. 复杂性~||~创造性~||~示范性~||~长期性

5.标志着教学过程理论的形成的是（）

单选题

A. 杜威的五步教学法~||~赫尔巴特的五段教学法~||~孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”~||~巴班斯基教学过程中最优化的理论

6.古人所说的“学不躐等”体现了()。

单选题

A. 因材施教的教学原则~||~启发性教学原则~||~循序渐进的教学原则~||~巩固性教学源则

7.隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是()。

单选题

A. 察举制~||~举孝廉~||~九品中正制~||~科举制

8.下列各项中，不属于社会公益劳动的是（）。

单选题

A. 打扫校园~||~植树造林~||~拥军优属~||~帮老助残

9.从功能上看，教学是（　）的基本途径。

多选题

A. 进行教育~||~进行素质教育~||~实现教育目的~||~实现培养目标~||~转变学生思想

10.根据教师关注的内容，把教师生涯分成四个阶段，并提出教师生涯关注理论的美国学者是_

单选题

A. 费勒~||~布鲁姆~||~费斯勒~||~奥恩斯坦

11.阿西莫夫，是一位一生创作了470部著作而享誉世界的科普作家。958年，他毅然告别了讲台和实验室，“做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情”，这是他放弃教授职位的理由。有人说阿西莫夫“自我膨胀得像纽约帝国大厦”，他只按照自己的方式做事而“毫不谦虚”，对此，他说“除非有人能证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受所谓自负的指责”。而事实上“阿西莫夫式的狂妄自大”，带着直人人心的纯真和坦诚，具有巨大的令人信服的力量。请围绕“个性的张扬”这一话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

填空题

12.“四有、两爱、两精神”的教育目的出自（）。

单选题

A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~《中国教育改革和发展纲要》~||~《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国教育法》

13.首次明确使用“素质教育”概念的中央文件是().

单选题

A. 《中华人民共和国义务教育法》~||~《中国教育改革和发展纲要》~||~《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》~||~《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》

14.性格是个性心理的核心，它是人对客观现实的（）

单选题

A. 稳定态度~||~习惯化行为方式~||~稳定的态度与习惯化行为方式~||~能动反映

15.世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的《》。

填空题

16.简述班级上课制的优缺点。

填空题

17.1978年党的十一届三中全会以来，我们的党再强调要坚持把__________摆在优先发展的战略地位。

填空题

18.学生是生活在一定社会关系中，具有特定的()的人。

单选题

A. 自然属性~||~社会属性~||~实践属性~||~现实属性

19.平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（　）。

单选题

A. 学校、家庭、社会三种教育力量的一体化~||~教师、学生、教室~||~历史、现实、未来的三结合~||~教科书、实验室、网络的三结合

20.教学过程是一种特定的（　）。

单选题

A. 实践活动~||~认识活动~||~课外活动~||~兴趣活动