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1.全面推进素质教育最根本的要求是()
单选题A. 促进学生全面发展~||~面向全体学生~||~强调创新教育~||~取消应试教育
2.《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。
单选题A. 社会权利的客体独立地位~||~社会权利主体非独立地位~||~社会权利主体独立地位~||~社会权利的客体非独立地位
3.班主任的基本任务是().
单选题A. 带好班级、教好学生~||~对学生进行品德教育~||~评定学生操行~||~了解和研究学生
4.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()
单选题A. 人口环境~||~社会生产~||~政治制度~||~自然环境
5.()是“范例教学理论”的倡导者。
单选题A. 赞科夫~||~瓦•根舍因~||~布鲁纳~||~保罗•朗格朗
6.从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以德国心理学的______著作《普通教育学》为标志。
填空题7.学校要以教学为主,以教学唯一。()
判断题8.根据活动的人数和规模,可将课外活动分为()
单选题A. 科技活动、学科活动、体育活动~||~个人活动、群众活动、小组活动~||~参观、访问和调查~||~报告、讲座和集会
9.在中国古代,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为“四书”、“五经”,特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期是()。
单选题A. 宋代以后~||~春秋战国~||~明清时代~||~隋唐时期
10.上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。()
判断题11.德育的途径是指德育的实施渠道或形式,()是德育的基本途径。
多选题A. 思想品德课~||~其他学科教学~||~班会~||~课外活动~||~学校例会
12.学校课外活动的基本组织形式是()
单选题A. 群众性活动~||~小组活动~||~个别活动~||~集体活动
13.解放初期,在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是()。
单选题A. 凯洛夫的《教育学》~||~冈察洛夫的《教育学》~||~巴拉诺夫的《教育学》~||~巴班斯基的《教育学》
14.学校对学生进行德育的特殊途径是( )。
单选题A. 正面教育原则~||~集体教育原则~||~知行统一原则~||~因材施教原则
15.简述学科课程论的特点及其缺点。
填空题16.年龄特征
填空题17.下列关于巩固性原则的描述中正确的是( )。
多选题A. “学而时习之”~||~巩固要在理解的基础上进行~||~巩固就要死记硬背~||~重视组织各种复习~||~在扩充改组和运用知识中积极巩固
18.少先队是具有鲜明革命性的少年儿童的组织。这是因为,少先队有着革命的__________。
填空题19.使遗传提供的发展可能性转变为现实的是( )。
单选题A. 环境~||~教育~||~社会~||~实践
20.班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有()。
多选题A. 自检~||~互检~||~班干部检查~||~班集体检查~||~班主任抽检
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