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1.《爱弥儿》一书的作者是()
单选题A. 洛克~||~卢梭~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特
2.()是构成教育教学活动的最基本的要素。
多选题A. 教师~||~校长~||~教材~||~教具~||~学生
3.关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是( )。
单选题A. 教育起源于动物本能活动~||~儿童对成人无意识的模仿~||~人类语言产生后的必然要求~||~对外部自然界的恐惧
4.教师要成为指导者。
填空题5.简述教育目的的主要功能。
填空题6.教育者单纯强调人的自然性就会导致( )。
单选题A. 教育万能论~||~儿童中心论~||~环境决定论~||~遗传决定论
7.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育具有()
单选题A. 阶级性~||~生产性~||~等级性~||~相对独立性
8.学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为()
单选题A. 自我评价能力~||~自我教育能力~||~自我调控能力~||~道德评价能力
9.美国心理学家霍尔说:“一两遗传胜过一吨的教育。”体现了__________(理论)的观点。
填空题10.学校进行全面发展教育的基本途径是( )。
单选题A. 课外活动~||~实践活动~||~教学活动~||~班主任工作
11.教育法本质特征是()
单选题A. 国家意志性~||~普遍性~||~强制性~||~规范性
12.学生学习和模仿的榜样是教师的()。
单选题A. 言行~||~知识~||~修养~||~品德
13.现代社会的种种特征对教育具有( )
单选题A. 双向作用~||~指导作用~||~重要作用~||~决定作用
14.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这体现了德育的()
单选题A. 疏导原则~||~因材施教原则~||~导向性原则~||~一致性与连贯性原则
15.被称为新民主主义文化教育方针的是()年提出。
单选题A. 1949~||~1950~||~1951~||~1952
16.美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是()。
单选题A. 25%~||~28%~||~33%~||~36%
17.新课程计划的学科,以__________为主,也适当设置综合课。
填空题18.现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()
判断题19.人的身心发展
填空题20.“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的。可以取得教师资格。”这个规定出自()
单选题A. 《教育法》~||~《义务教育法》~||~《教师法》~||~《宪法》
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