1.教师如何指导学生的自我修养？

2.教学认识的主体是（　）。

3.我国小学常用的教学方法有()。

4.“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是()

5.教育在人的发展中发挥主导和促进作用是无条件的。

6.教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（　）。

7.“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。

8.()是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。

9.班集体是训练班级成员自己管理自己、自己__________自己，是自主开展活动的最好载体。

10.根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。

11.克鲁普斯卡娅根据列宁的指示编著的《 》，被认为使用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书。

12.不属于20世纪后教育的特征是（）。

13.我国小学德育的目标有（）。

14.为适应知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。

15.讨论法

16.在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期是()。

17.第一次提出要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才的教育文件是().

18.教学活动本质上是一种学生身心______的过程。

19.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（　）。

20.从系统论出发，构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和______。