1.简述班主任应当协调哪些方面的教育影响。

2.简述教学的任务。

3.教师是履行教育教学职责的专业人员，第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是（）

4.在教育系统的诸种要素中，最基本的要素是（）

5.在教学活动中，学生是学习的主体，教师起（）作用。

6.下列教育研究方法中属于调查法的是（）。

7.结合自己的(受)教育经历，谈谈如何在教学中贯彻因材施教原则。

8.“学习”是教育心理学中的核心概念，以下对“学习”说法正确的是（）

9.在测验的指标中，测验的()更为重要。

10.__________对小学生的智力发育起着主导作用。

11.艾宾浩斯遗忘曲线所描述的遗忘规律是()

12.谈话法

13.特别有助于激发学生的思维，调动学习的积极性的方法是（）。

14.巩固性原则

15.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。

16.有目的、有计划、较长久的知觉是（）

17.教师应如何组织和指导课外活动？

18.“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”出自().

19.小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法、讨论法、观察演示法、实验法、参观法、__________、复习法以及指导小学生自学的各种方法。

20.《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》颁布于()年。