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1.依法治教就是以法治教。()
判断题2.德育的途径有多种,主要有()。
多选题A. 思想品德课~||~其他学科教学~||~课外活动~||~少先队活动~||~班主任工作
3.柯尔伯格用()的方法来判定儿童道德发展阶段。
单选题A. 发现法~||~道德两难法~||~智力训练法~||~信息加工法
4.课程是国家对学校教学进行检查和__________的依据,是衡量学校教学质量的标准。
填空题5.间接经验
填空题6.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )。
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~融合课程
7.教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是
单选题A. 7天~||~10天~||~15天~||~20天
8.空间知觉包括了哪些亚类知觉?
填空题9.教育内部诸要素以及教育与其外部环境诸方面的种种联系是指()
单选题A. 教育规律~||~教育关系~||~教育原则~||~教育内容
10.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、设计教学法、道尔顿制以及()
单选题A. 小队教学~||~现场教学~||~分组教学制~||~弹性教学制
11.思维品质的特性是什么?在教学中如何培养良好的思维品质。
填空题12.正式群体
填空题13.德育过程中的矛盾有多种()。
多选题A. 教育者与受教育者的矛盾~||~教育者与德育内容和方法的矛盾~||~受教育者与德育内容和方法的矛盾~||~教育者与德育规律的矛盾~||~受教育者与德育规律的矛盾
14.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其它侮辱学生的行为,因为学生享有()
单选题A. 身心健康权~||~人身自由权~||~隐私权~||~人格尊严权
15.一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是()。
单选题A. 柏拉图的《理想国》~||~夸美纽斯的《大教学论》~||~昆体良的《雄辩术原理》~||~斯宾塞的《教育论》
16.下列关于教学方法的表述中正确的是()。
单选题A. 教学方法就是教法~||~教学方法就是学法~||~教学方法是教与学相互作用的活动方式~||~教学方法包括教法、学法和教与学的方法
17.反映测验结果的可靠程度的指标是()。
单选题A. 效度~||~难度~||~信度~||~区分度
18.把受教育者培养成一定社会所需要的人的总要求是().
单选题A. 教育方针~||~教育目的~||~培养目标~||~课程目标
19.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利有( )。
多选题A. 无歧视原则~||~提早自立原则~||~尊重儿童观点与意见原则~||~尊重儿童尊严原则~||~儿童利益最佳原则
20.分组教学的主要类型有()。
多选题A. 能力分组~||~成绩分组~||~作业分组~||~兴趣分组~||~学科分组
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