证券从业资格

1.日本学者()曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”

单选题

A. 松泽光雄~||~小泉又一~||~赞可夫~||~布鲁纳~||~洛克

2.关于教育学科的定义方式，教育哲学家谢弗勒列举的定义性陈述是()。

多选题

A. 规定性定义~||~纲领性定义~||~概括性定义~||~描述性定义

3.认为“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。

单选题

A. 洛克~||~卢梭~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特

4.陶冶教育：

填空题

5.教师职业道德的核心是()。

单选题

A. 爱岗敬业~||~热爱学生~||~热爱教育事业~||~加强自身修养

6.教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的（）

单选题

A. 形成性评价~||~诊断性评价~||~个体内差异评价~||~总结性评价

7.__________时代，据记载，已有“庠”、“序”、“学”、“瞽宗”四种教育机构，主要内容是学习祭祀的礼乐和习射练武，学校正式产生了。

填空题

8.环境决定人的发展。

填空题

9.我国当前教育目的基本精神是什么?

填空题

10.什么是教师的专业发展？其途径有哪些？

填空题

11.小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（　）。

单选题

A. 形象性与兴趣性~||~娱乐性与生活性~||~科学性与思想性~||~知识性与个性

12.1897年，盛宣怀创办（），其四院之一的外院是我国最早的公立小学堂。

单选题

A. 南洋公学~||~上海蒙正书院~||~福州蒙学院~||~初等小学堂

13.在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的()

单选题

A. 提示作用~||~强化作用~||~示范作用~||~总结作用

14.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（　）。

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~融合课程

15.情感陶冶德育方法主要有哪几种方式()。

多选题

A. 实践锻炼~||~环境熏陶~||~艺术熏陶~||~人格感化

16.“出污泥而不染”，这句话反映出人接受环境影响具有（）

单选题

A. 独立性~||~主动性~||~能动性~||~被动性

17.教育学形成时期的主要著作有（）。

多选题

A. 裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》~||~凯洛夫的《教育学》~||~洛克的《教育漫话》~||~斯宾塞的《教育论》~||~卢梭的《爱弥儿》

18.做好班主任工作的前提和基础是()。

单选题

A. 组织和培养班集体~||~全面了解学生~||~培养优良的班风~||~做好后进生转化工作

19.在我国，中小学教科书长期以来采用（　）。

单选题

A. 认定制~||~审定制~||~选定制~||~国定制

20.训练班级成员的自我管理、自我教育的最好载体是（　）。

单选题

A. 小组~||~班集体~||~年级~||~少先队