1.教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括()。

2.教科书的编写要按照不同学科的特点，在内容上体现科学性和___________；

3.事先没有预定目的，不需要意志努力的注意是（）

4.教育原理

5.小学课程的主要组成部分是()

6.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）

7.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何、他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。

8.学生操行评定的主要负责人是（）

9.简述德育过程的结构和矛盾。

10.__________是为培养学生达到培养目标而制定的学生必须遵守的规章制度，它具有行政的规定性，每一个学生都必须按制度的规定去做。

11.马克思主义认为，实现人的全面发展应具备下列条件（）

12.学校课外活动的主体部分是（）

13.美国心理学家霍尔说：“一两遗传胜过一吨的教育。”体现了__________(理论)的观点。

14.论述讲授法的含义及运用讲授法的基本要求．

15.我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（　）

16.教师布置作业时应遵守哪些基本要求?

17.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（）。

18.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是（　）。

19.教育学作为一门独立的学科萌芽于()。

20.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（　）。