证券从业资格

1.？？我国小学课程的设计应循序哪些基本原则？？？

填空题

2.学校咨询与辅导

填空题

3.简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。

填空题

4.“因材施教”体现了人的身心发展的()。

单选题

A. 顺序性~||~互补性~||~差异性~||~阶段性

5.课外校外教育中具有普通性的组织形式是（）

单选题

A. 群众性活动~||~自发活动~||~小组活动~||~个人活动

6.教师向学生传授知识、施加影响的能力主要体现在语言表达能力和。

填空题

7.教育学是研究人类（），揭示（）的一门科学。

填空题

8.学校的活动对小学儿童的发展来说起（）

单选题

A. 基础性的作用~||~决定性的作用~||~特殊性的作用~||~间接性的作用

9.古代埃及设置最多的学校是（）。

单选题

A. 文法学校~||~琴弦学校~||~文士学校~||~骑士学校

10.班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。

单选题

A. 谈话法~||~说理法~||~情感激励法~||~榜样法

11.简述教学原则与教学规律的区别。

填空题

12.课程论侧重研究()。

单选题

A. 教什么~||~为谁教~||~如何教~||~为谁学

13.确定教育目的的主要依据是().

单选题

A. 人的自身发展特点与需要~||~制定者的教育理想和价值观~||~社会的政治经济文化因素~||~科学技术发展水平

14.特殊能力指下列哪一选项（　）

单选题

A. 记忆力~||~想像力~||~音乐节奏感~||~观察力

15.我国小学德育主要由以下三部分构成（）

单选题

A. 道德教育、政治教育和思想教育~||~道德教育、理想教育和劳动教育~||~道德教育、公民教育和政治教育~||~道德教育、爱国教育和理想教育

16.德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　）制约的标志。

单选题

A. 生产力和科技发展水平~||~社会政治经济的需要~||~文化传统~||~教育者的身心发展规律和水平

17.在知、情、意、行四个德育环节中，知是（　）。

单选题

A. 结果~||~基础~||~途径~||~关键

18.公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利是()。

单选题

A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~人身权

19.教学是学校的中心工作。

填空题

20.某班老师回到办公室说“三年级×班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用啦。他们不会我又有什么办法。”问题：如何理解教师主导作用，这位老师全面发挥主导作用了吗?

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