1.班级组织的结构主要包括（　）。

2.“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（　）

3.试述学校工作为什么必须以教学为中心。

4.教师应如何组织和指导课外活动？

5.教育是一种（）

6.“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）

7.简述因材施教及贯彻该原则的基本要求。

8.1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本精神是：儿童利益最佳原则、______、尊重儿童观点和意见原则、无歧视原则。

9.后进生的心理特征有哪些?

10.小学德育过程

11.课堂教学中应如何运用板书?

12.公民行为能力分类与自然人的年龄有关。

13.课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为()

14.杜威的学校即社会理论属于实用主义教育流派。（）

15.小学教育的根本任务就是（）

16.一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有（）

17.能否遵循人的__________是教育工作能否达到预期目的的关键。

18.德国教育家赫尔巴特出版其代表作（）标志着规范教育学的建立。

19.马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点有哪些?

20.十六大报告在论述全面建设小康社会目标申明确指出：“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”