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1.教育法规的最主要渊源是【】
单选题A. 宪法~||~教育法律~||~教育行政法规~||~教育行政规章
2.每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的()。
单选题A. 群体意识~||~社交能力~||~自我教育能力~||~合作能力
3.主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()。
单选题A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐~||~洛克
4.“五四”运动前后著名教育家()来华讲学,此后西方教育学说在我国广泛传播开来。
单选题A. 桑代克~||~盖顿~||~杜威~||~克伯屈
5.统一要求与分类指导相结合原则适用于( )。
单选题A. 所有学生~||~有特殊才能的学生~||~对教学内容“吃不饱”的学生~||~对教学内容“吃不了”的学生
6.如何树立教师的威信?
填空题7.常用的测验种类有()。
多选题A. 论文式测验~||~客观性测验~||~问题情境测验~||~面试式测验~||~标准化测验
8.__________是教师法的核心部分。
填空题9.课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是()课程观的观点。
单选题A. 人文主义~||~科学主义~||~知识本位~||~能力本位
10.()是以纲要形式规定有关学科教学内容的标准性文件。
单选题A. 课程计划~||~教学计划~||~教学途径~||~教学原则
11.简述班主任应当协调哪些方面的教育影响。
填空题12.学生学业成绩评价方式中,考查的方式主要有()
多选题A. 考试~||~口头提问~||~检查书面作业~||~书面测验
13.我国古代私学最早兴盛于( )。
单选题A. 商周~||~春秋战国~||~秦汉~||~隋唐
14.班主任工作的中心环节是()。
单选题A. 选拔班干部~||~确定发展目标~||~制订各种规章制度~||~组织培养班集体
15.简述教学策略的主要类型。
填空题16.“因材施教”、“长善救失”的教育原则是根据儿童身心发展的()规律提出来的。
填空题17.发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()
判断题18.非正式群体一般有几种类型?( )
多选题A. 求知型~||~知己型~||~爱好型~||~好恶型
19.“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()
单选题A. 先天有差异,要因材施教~||~学以致用,学习与行动相结合~||~学习新的知识,巩固学过的知识~||~学习和思考相结合
20.一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。
单选题A. 幼儿期~||~少年期~||~童年期~||~青年期
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