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1.根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。
单选题A. 省级课程~||~地级课程~||~县级课程~||~校本课程(或学校课程)
2.生产力对教育的决定作用体现在哪些方面?
填空题3.智力也叫认识能力,其核心是()。
单选题A. 观察力~||~记忆力~||~思维力~||~想象力
4.在班级管理中,教师了解学生最简单最常用的方法是【】
单选题A. 观察法~||~书面材料分析法~||~谈话法~||~调查法
5.孔子提出的教育目标是培养()
单选题A. 兼士~||~圣人~||~绅士~||~君子
6.我国普通学校应遵循哪些主要的德育原则?
填空题7.现代教师的基本素质包括思想政治素质、道德素质、__________素质、教育理论素质、教育能力素质、身体心理素质。
填空题8.奖励和惩罚属于德育方法中的()。
单选题A. 比较法~||~榜样法~||~自我教育法~||~品德评价法
9.著名心理学家赞可夫卓有成效地研究的课题是()。
单选题A. 一般发展~||~最近发展区~||~教学与发展~||~儿童认知发展
10.启发性原则
填空题11.夸美纽斯教学论的基础是()。
单选题A. 心理学统觉论~||~伦理学~||~整体认识论~||~个体认识论
12.教学认识的主体是( )。
单选题A. 教师~||~教学内容~||~学生~||~教材
13.______ 是整个教学工作的一个重要组成部分,是上课的继续和补充,是教学______ 的一种辅助形式。
填空题14.适应学生的年龄特征和个性差异原则是指教师对学生进行教育时要根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每一个学生的思想品德都得到最好的发展。这也就是国内外教育家一贯主张的__________原则。
填空题15.关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是( )。
单选题A. 教育起源于动物本能活动~||~儿童对成人无意识的模仿~||~人类语言产生后的必然要求~||~对外部自然界的恐惧
16.其特点在于动手“做”和手脑并用、以获得直接经验的课程类型属于()。
单选题A. 教师课程~||~活动课程~||~学生课程~||~学科课程
17.简述教师劳动的特点。
填空题18.1996年联合国教科文组织提出的“学会学习”思想,包括哪些内涵?( )
多选题A. 学会认知~||~学会做事~||~学会共同生活~||~学会生存
19.选择教学方法的依据有()。
多选题A. 学校的校风和班风~||~学生的年龄特征~||~每节课的重点和难点~||~教学的目的和任务~||~教学内容的性质和特点
20.下面表现说明罗森塔尔效应的是()。
单选题A. 老师让背书,学生们认真地背书。~||~老师对学生说“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了。~||~学生犯了错误,老师批评了他~||~老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师。
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