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1.教师自我完善的重要途径是()。
单选题A. 勇于实践~||~严谨治学~||~勇于创新~||~更新观念
2.近年来,我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生,学校内学生恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等事件更是屡见不鲜。所有这些,令人不寒而栗,给家庭、学校和社会带来恐慌。请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。
填空题3.小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是( )。[2,
多选题A. 领导者的权威发动~||~教师之间有效地平行沟通~||~个别谈话~||~抓好典型项目~||~做好总结
4.教育的质的规定性是由()决定的。
单选题A. 教育自身的矛盾特殊性~||~人们的认识活动规律~||~教育自身的性质~||~教育自身的活
5.影响迁移的主要因素有
多选题A. 原有知识经验~||~原有认知结构~||~相似性~||~共同性~||~学习的心向与定势
6.教育史上第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家是().
单选题A. 裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特~||~卢梭~||~杜威
7.我国的教育目的是“培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”。这个规定出自()
单选题A. 《教育法》~||~《义务教育法》~||~《宪法》~||~《未成年人保护法》
8.孔子提出的教育目标是培养()
单选题A. 兼士~||~圣人~||~绅士~||~君子
9.苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是()。
单选题A. 认知结构的教育理论~||~全面发展的教育理论~||~范例教学的理论~||~教学最优化的教育理论
10.?? 一位平时十分优秀的语文老师要完成一堂公开课的任务,请人做了多媒体课件。但是,在课堂上由于不会操作,忙上忙下,课件却放不出来,急得都要哭了,公开课不来了之。在课后总结时,这位老师说,本来按照讲课的内容和学生的特点,我这堂课用讨论法、问答法好一些,但因为是公开课,觉得运用多媒体教学时髦一些,但是对计算机还不是十分熟悉,所以把课上砸了。
填空题11.苏联教育家苏霍姆林斯基是()教育思想的代表人物。
单选题A. 个性全面和谐发展~||~实用主义~||~人本化~||~终身教育
12.班会的类型主要有常规班会、生活会和_________。
填空题13.“顺木之天,以致其性焉”。这句话体现的是()
单选题A. 民主主义教育思想~||~实用主义教育思想~||~自然主义教育思想~||~永恒主义教育思想
14.请结合实际谈谈你对素质教育的理解。
填空题15.教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?()
多选题A. 导向作用~||~激励作用~||~评价作用~||~选择作用
16.自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国采用的教学组织形式是()。
单选题A. 小组教学~||~道尔顿制~||~个别教学~||~班级授课
17.古代印度宗教权威至高无上,控制教育权的是婆罗门教和()
单选题A. 印度教~||~伊斯兰教~||~佛教~||~基督教
18.下列选项哪项不是心理咨询的原则()
单选题A. 理解~||~保密~||~自然适度~||~促进成长
19.提出教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是学生“从做中学”的过程的教育家是()
单选题A. 夸美纽斯~||~杜威~||~赫尔巴特~||~卢梭
20.教师在教育教学过程中,在完成某一阶段任务时,希望学生达到的要求或产生的变化结果属于()。
单选题A. 教学目的~||~培养目标~||~教学目标~||~教学任务
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