证券从业资格

1.新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

单选题

A. 知识、智力、能力~||~基本知识、基本技能、基础性学历~||~知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观~||~知识、智力、情感

2.教学是学校的中心工作。

填空题

3.以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点的教育是()。

单选题

A. 现代教育~||~传统教育~||~素质教育~||~创新教育

4.学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。

多选题

A. 科学性~||~预见性~||~有效性~||~主体性~||~阶级性

5.首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（）。

单选题

A. 杜威的《民主主义与教育》~||~赫尔巴特的《普通教育学》~||~夸美纽斯的《大教学论》~||~昆体良的《雄辩术原理》

6.“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

单选题

A. 教书育人~||~献身教育~||~廉洁从教~||~为人师表

7.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（　）的观点。

单选题

A. 教育的无目的论~||~神学的教育目的论~||~社会本位的教育目的论~||~个人本位的教育目的论

8.衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看（）

单选题

A. 有没有浓厚的学习气氛~||~班干部队伍是否建立起来~||~有没有共同的奋斗目标~||~班主任与任课教师是否团结合作

9.在中国，设置班主任的做法产生于（）

单选题

A. 19世纪初期~||~19世纪中期~||~19世纪末~||~20世纪初期

10.我国学校采用班级组织始于()。

单选题

A. 岳麓书院~||~北京同文馆~||~白鹿洞书院~||~曲阜杏坛

11.我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主派。

单选题

A. 儒家~||~墨家~||~道家~||~法家

12.一切较高级心理活动产生的基础是（）

单选题

A. 思维~||~记忆~||~回忆~||~感觉

13.文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（）。

多选题

A. 会议记录~||~期刊~||~录音~||~评述~||~文摘

14.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（　）。

单选题

A. 科学课程~||~活动课程~||~隐性课程~||~核心课程

15.当代最具有影响的德育模式有认知模式、__________和社会模仿模式等。

填空题

16.把课程用于教育科学的专门术语始于（）。

单选题

A. 法国的左拉~||~英国的斯宾塞~||~中国的孟子~||~苏格拉底

17.《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（）

单选题

A. 巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则~||~理论联系实际原则

18.发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()

判断题

19.为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强（）

单选题

A. 综合性~||~弹性~||~实践性~||~基础性

20.实质教育论认为教学的主要任务是（）。

单选题

A. 发展智力~||~培养思想品德~||~传授知识~||~发展个性